１８：４５ 練習開始
男声はカコ先生、女声は納多先生＋南先生の指導でスタート
ありがとう
部分毎に区切って「リズム読み」「音取り」「２パートの合わせ」
を繰り返して進む。最後に粗通しを行った。
（ただし、ピアノに旋律を頼っての「聞き覚え」なので、持ち帰って
自分のものにすることが肝要だ）
ブラームス１０番
ブラームス１１番
同様に、リズム読みで、発音の復習も行い、音取りと合わせを行う。
注意点は、何度も言われている通り。
この曲は特に「甘い音取り」を許してくれないように感じている。
１００倍もの練習が必要だ。
２０：１５ 合流して全体でアンサンブル練習
ありがとう
・たっぷりブレスして「ありがとう」
・男声遅れて遅れて・・・休符を歌わずして詞を歌うことはできない、と。
・リズム感を自分で体得するように
などと指摘事項は数知れず
ブラームス９番、１０番、１１番
指摘事項はもう耳タコだ。特に本日は
「拍内」で「切る」指摘が印象的だった。
なお 味岡さん急逝の残念なお知らせがありました。合掌
（担当は石井オニイチャン）
男声はカコ先生、女声は納多先生＋南先生の指導でスタート
ありがとう
部分毎に区切って「リズム読み」「音取り」「２パートの合わせ」
を繰り返して進む。最後に粗通しを行った。
（ただし、ピアノに旋律を頼っての「聞き覚え」なので、持ち帰って
自分のものにすることが肝要だ）
ブラームス１０番
ブラームス１１番
同様に、リズム読みで、発音の復習も行い、音取りと合わせを行う。
注意点は、何度も言われている通り。
この曲は特に「甘い音取り」を許してくれないように感じている。
１００倍もの練習が必要だ。
２０：１５ 合流して全体でアンサンブル練習
ありがとう
・たっぷりブレスして「ありがとう」
・男声遅れて遅れて・・・休符を歌わずして詞を歌うことはできない、と。
・リズム感を自分で体得するように
などと指摘事項は数知れず
ブラームス９番、１０番、１１番
指摘事項はもう耳タコだ。特に本日は
「拍内」で「切る」指摘が印象的だった。
なお 味岡さん急逝の残念なお知らせがありました。合掌
（担当は石井オニイチャン）