高等教育の無償化を推し進めるにあたっては、日本国内における「短期大学(Community College、2年制大学)」と「専門学校(Training College、専修学校)」の意義を問い直し、日本の国力や労働力、生産性向上という全体的な成長の視点をもった、社会的価値を高める議論と改革が必要不可欠だと考えます。