指導者研修は月1回ながらも、1年間のまとめとして試験があるので、自分が錆び付かないように勉強を続ける原動力になってます。
去年の試験では思いがけずすごくいい点数をいただいたので、今年も!と欲を出して臨んだけれど、果たして…
試験が終わったのも束の間、今度はピアノの演奏会(自分が生徒のほう)が控えていて、そろそろレッスンに行っておきたいところ。
でも先生に聴いてもらう段階じゃないなぁ。あぁ…
もっとコツコツ弾いておくべきなんだけど、今年も直前にエンジンをかけるパターンになってしまいました。
強敵の娘もいて、私がピアノに向かおうものなら、
「ねぇねぇアナやって~!」
(遅れてきたアナ雪ブーム)
「わたしがー、りとみっくせんせいで、ママはひとね」
(ひと?子ども役ってことかな?)
「どれみふぁそーらふぁみ、れ、どー」
(ヤマハのCM、恐るべし!)
などなど、横やりを入れてくるので、まったくはかどらないです。
去年のこの時期は「アンパンマン!」(弾いての意)って言うだけだったから、子は随分成長しました。
が、私はどうなんだ。
年頭に「子どもを言い訳にしないでピアノを弾く!」と周囲に宣言してしまったので、有言実行できるようになんとかしたいところ。
1年間手元に残しておく癖がある今年のおみくじ@大國魂神社
学問:怠ればあぶないです。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20160218/17/orinasmusic/62/26/j/o0800053313570599395.jpg?caw=800)
練習しようっと。