地方の公立中学に通う一年生の「学ぶ君」
塾には行っていません。
母親である私は、ノー塾で国立大学現役合格&卒業。家庭教師経験アリ。勉強を教えるのは趣味。
父親はスポーツ少年で大学はスポーツ推薦の為、学力は未知数。ただし、父親の家系は親戚が優秀。
「学ぶ君」は地頭は悪くないと思うけど、勉強は好きではない…
学ぶ君には、「もしも大学に進学したいなら
、国公立大学一択だからね」と伝えてあります。
本人は今の所、進学希望らしい…
果たして「学ぶ君」は国立大学に行けるのか？！
そんな「学ぶ君」の観察記録。
我が家の学ぶ君、英検3級に向けて、文法の勉強に突入した訳ですが…
こちらの問題集、
「学ぶ君、今日はここまでやって、丸つけ⭕️したら、ママに見せてね
」と私
」と私学ぶ君→出来たよ
私
「学ぶ君、丸付けが間違っているよ…
」←いつもの事ですが
」←いつもの事ですがまずは、学ぶ君が正しく丸付けが出来たかどうか
を私が確認しなくてはいけません
を私が確認しなくてはいけません二度手間
私がガッカリして、「残念な生き物…」と言うと
残念な生き物って言わないで
と学ぶ君…
と学ぶ君…だけど私は残念だと感じてしまいます
丸付けは出来て欲しい
こんな学ぶ君は国立大学に行けるのでしょうか
と一抹の不安を覚えます…