学ぶ楽しさ

知的探究心を引き出すのが
教える側の仕事

一流の人物とは
他人を眼中におかず
事物そのものに目標をおく人たち

水道方式を編み出した
数学者遠山啓の
言葉である

学校での教育は
学ぶ力をつけているのか
社会に出ても
学びつづけなければならないのに
そうできない社会人が
あまりに多い

子どものためだけでなく
生きる力を
つけていきたいものだ