自愛日記2020.10.5 | 年齢なんて関係ない、46歳、韓国在住日本語教師の挑戦

年齢なんて関係ない、46歳、韓国在住日本語教師の挑戦

育児と闘病で約10年の期間を過ごしました。気が付くと46歳!?そんな私が、あきらめかけた夢に向かってただいま、邁進中。日本語の授業の様子や、育児エピソード日記を更新中です。
そんな私をぷぷっと、笑っていただければ、嬉しいです。

 

 

こんにちは~ウインク

 

絵本をこよなく愛すYANです。

初めての方はこちら→YANてどんな人?

 

お久しぶりです。

今日から、インスタと公式アカウントにあげている

自愛日記をブログでも紹介したいと思います。

よろしければ、お読みください。

 

 

 
 

 

 

自愛日記

 

1.からだ愛

ヨガ30分

 

2.こころ愛

息子のクラスの団体カカオルームができて、初めてのオンライン授業。

私の悪い予感は的中🎯朝から、カカオルームの音が鳴り響く。出席確認、課題提出などなど、担任の先生から、立て続けに連絡がくる。

オンライン授業の時間割通りに、教科書、プリント、ノートの写真を送らないといけない。1時限目、終了時刻、先生『ダレダレ、ダレダレ、提出済み、称賛』また、模範ノートの写真とともに「このように書きましょう」

焦る私は息子を急かす。息子は、癇癪する。私はそんな息子とクラスメイトを比較して焦る。また、息子を急かす。息子が不機嫌にらなる。これが、繰り返される。

こんなメールが次から次に届く。

そして、全ての時限が終わる12時頃、あっと驚くような写真が!!



それは、クラス人員の名前、その隣に課題の種類、そして、それの提出有無(⚪︎、×)が、一目でわかる一覧表の写真。これを見た瞬間、本当に悲しくて、だんだん腹が立ってくる。息子が遅いのかな?いや、もし、そうだとしても、いくらなんでも、これはやり過ぎではないか?みんな、スピードに個人差があるはず。この個人差は、一切、考慮されてない。学校教育では、時間通りに、的確に、正確に、言われた通りに課題を提出することが、能力の有無に直結している。学校教育の限界と矛盾を今日、ハッキリと目の前で目撃した。社会にでれはわかる。それだけでは、決して幸せにはなれないことを。

人生は、1日1日の積み重ね。

大切な子供達の1日が、こんな、やり取りで悲しい1日になってはいけない。

私が、あまりに、神経質なのかな?

だけど、このメールのやり取りで、傷ついた私、傷ついた私に傷つけられた息子が、存在した。この事実は、本当だ。学校教育に対する不安、募るばかりだ。

 

3.ゆめ愛

オンライン授業講座課題提出。

 

4.応援&感謝

 

オンライン作文講座のアンセヨン作家と個人セッション。夢に向かう、方向性を話し合う。貴重な時間を共にしてくださった事に感謝。

毎日、コツコツクリアする自分にエール。今日一日、無事に過ごしたことに感謝。

 

 

 

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