「皆で育てて、最後には食べようと思います。」

どっちが正しいとかじゃ、ない。

これくらい真剣に向き合って、本音をぶつけあえればいいな。

『ブタがいた教室』

こちら↓で、無料で観られます。

「先生はこのブタを育てて、最後にはみんなで食べようと思います。」と提案。

6年2組は騒然となる。

ブタにPちゃんと名づけ、校庭に小屋をつくり、交代しながらえさやりから掃除、

糞尿の始末まで生まれて初めての作業に戸惑う子どもたちであったが、

やがてPちゃんに家畜としてではなくペットとしての愛着を抱くようになっていた。

卒業の時は迫り、星はPちゃんをどうするかみんなで話し合って決めてほしいと提案。

クラスの意見は「食べる」「食べない」に二分する。

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なんで、生きてるんだろう。

いつまで、生きられるんだろう。

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