応急救護

どうも、こんばんは。
前回の更新から、ある程度間隔が空いてしまいました。
早速友達もろともレポートの波に呑まれていまして、あれから昨日までは殆どレポートのために時間を費やしていました。
2年になると、段違いにレポートの難易度が上がっているな、と感じます。
1年のときより、より専門的な内容のレポートが課されるようになりました。
例えば、、、
・素材の違いで硬さや伸びやすさはどう変わるか
・水の流れを観察してみる
などなど。。。

私は機械系の学科ですが、部活の、他の学科(化学系)にいる友達もレポートでヒーヒー言っていて、どの学科でも相当忙しくなっているようです。
忙しくても、部活帰りには良くご飯を食べに行ったりしているんですけどね(笑)。


↑湯気と照明で上手く撮れませんでしたが・・・
良く行っている、学校の近所の中華料理屋さんの炒飯です。
上から見下ろす写真なので分かりにくいですが、これ、かなりの量があります!
私でも食べきれるかどうか、と思ってしまうくらいです。
量が多くてすっごく美味しいから最後まで楽しく食べられますし、食べた後は暫く幸せな気持ちになれます♪

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で、今日は教習所に行って「応急救護」なるものを受けていました。
いわゆる「第二段階」の、予約制学科のひとつです。

話によれば、車はスピードが出る特性上事故を起こした時に被害者が大怪我をすることが多く、救急車が来るまでの間に、そこに居合わせた人がどれだけ応急処置が出来たかで後々の生存率だったり、加害者が罪に問われるか問われなくなるかだったり、色々と変わってくるのだそうです。
車を運転する者として最低限のことは押さえておきましょう、といった具合でした。

私は高校のときに消防署に行ったことがあり、そのときに心臓マッサージや人工呼吸は体験していたのですが、今となってはすっかり頭から抜けていたので、実質一からの覚え直しとなりました(汗)。

応急救護は、3人1グループになって行います。
3時間連続の授業なので、予想以上に疲れます。
ただ、時間が過ぎるのは結構早く感じました。

久々にやってみると、やはり疲れますね。
何回も続けて心臓マッサージをしていると、とにかく暑くなってくるし、手のひらもジンジンきます。
これを心臓は絶え間なくやっているんだから信じられない。

人工呼吸もやりましたが、どうやら最近ガイドラインが変更になり、人工呼吸は必ずしもやる必要はない、となったそうです。
確かに、見ず知らずの人に直接つけるのは抵抗がありますからね。。。

全体的には良かったし、ためになる授業でした。
ただ、前半の説明の中で、事故の例を言われたり、ビデオでも結構リアルなシーンが演出されていたりして、そういったものが苦手な私としては、前半の説明中はかなり苦痛な時間でした。
(だったら、なんでモンハンは出来るんだよ、と言われるかもしれませんが、あれはモンスターだし、ゲームだし・・・実際の人となると話はまた別です)

話などされると私はすぐそれを考えてしまう性質で、聞くといつも気分が悪くなってきてしまいます。
バイオハザードとかスパルタカス系とか、そういった感じの映画も駄目です。

これ、実際に事故に遭ったときにちゃんと対処できるんだろうか・・・?
(まあ、遭わないのが一番いいのですが)
ちょっと不安になった授業でした。

スティックシェーバー

どうも、こんばんは。
今日の朝はJRの電車がとにかく乱れました。。。
仕方が無い理由ばかりだから責められないけど、急いでいるときはやはり困り者です・・・


↑今日、パナソニックの「スティックシェーバー」なるものを買ってみました。
前々からシェーバーが欲しかったのですが、私はそれほどヒゲが濃いわけでも無いし、手軽に使えるものがいいなと思っていました。
そこに、こんなピッタリなシェーバーが出たので、今日の学校帰りに買いました。
サイトでは「2012年5月1日発売」となっていますが、大手家電量販店・カメラ店では既に置いてありました。
値段は2980円でしたので、1枚刃シェーバーの平均的な値段か、それ以下と言えるでしょう。


↑パッケージには、本体と、付属品として掃除用ブラシが付いています。
他には取扱説明書と保証書が添付されていました。


↑手に持ってみるとこんな感じです。
やや細長く、電動歯ブラシが細くなったようなイメージでしょうか。


↑単4型電池1本で駆動します。
アルカリでもニッケル水素電池(充電池)でも使えるようです。


↑フタを取ると刃の部分が見えます。
ちなみに、電源を入れなければ、刃の部分を指でこすっても全然痛くありません。
安全に配慮されているのは嬉しいところです。


↑刃はかなり小さめで、狙ったところを剃るような感じです。
ヒゲでちょっとしたデザインを造ったりするのにも役に立ちそうです。
(私はやりませんが・・・^^;)


↑掃除をするときは刃を取り外します。
ちなみに、替え刃は発売されていないので、この刃がダメになったら処分するしかありません。
(修理と言う手もあるけど、新しいものを買った方が大抵は安いです)
まあ、普通に使えば5年は保障されているようなので、気にすることは無いでしょう。


↑ヘッドを取り外せば、ヘッド部分をまるごと水洗いできるようです。
ここまであちこち取り外したりしていますが、どれも簡単に取り付け、取り外しが出来ます。
ただ、刃を付ける時に上下をよく確認しないといけないのはマイナスかもしれません。

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使用した感想ですが、とにかく痛くありません。
軽く当てるだけでも濃いヒゲでなければ十分剃れますし、多少強めに押し付けても平気でした。
狙ったところをしっかりと剃れるので、なんだか楽しいです。

ただ、あまり深剃りは出来ないようで、こまめに剃ったり、ちょっとした空き時間で身だしなみ、なんて使い方をすると良い感じになりそうです。

今日使ってみたところでは、とても満足しています♪
同じくらいの年代の人に勧めたいですね。

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では、レポートが待っているので今日はこの辺で・・・
はぁ、早く終わらせたいな。

音楽で安らぎを・・・

どうも、こんばんは。
やはり、レポートが出されるようになると、定期的にブログを書くのは大変になってきます。。。

忙しいときこそ、気持ちには余裕を持ちたいですが、そんな時はやっぱり音楽ですよね。
私は、最近これを良く聴きます。


↑「ディズニー ハワイアン・アルバム ～エ・コモ・マイ～」です。
ディズニー音楽がハワイの音楽風にアレンジされていて、聴いていると気持ちが楽しくのんびり、そんな気分になります。

知っている曲、知らない曲、どちらもあったのですが、知っている曲がアレンジされていると、思わず最後まで聴きたくなっちゃう。
知らない曲だって聴きたくなっちゃう。
・・・どちらにしても聴きたくなっちゃうってことで(笑)。

曲によって、楽しいリズムだったり、しっとりした情景が浮かんでくるようなものだったり、一口にハワイ風と言っても色々な表情を見せてくれます。

気分を盛り上げたい時はトラック8の「スーパーカリフラジリスティックイクスピアリドーシャス」(長い!)、のんびりしたい時はトラック4の「美女と野獣」とかトラック7の「星に願いを」がいいですね。

私も吹奏楽をやっている上で吹奏楽アレンジを作ることがありますが、こういったものみたいに素敵なアレンジが出来たら凄く素敵だな、なんて思っています(苦笑)。
聴き惚れてしまうようなものを作りたいです。

内容が薄っぺらいですが、今日はこの辺で〆ます。

PS Vitaでモンハンを・・・

どうも、こんばんは。
今日は大学が終わった後に地元の図書館に行っていたのですが(レポートで理科年表が必要になったから)、帰るときにちょっぴり危ない目に遭いました。
夜の8時頃だったのですが、自転車で路側帯のある車道を走っているときに、後ろからきたトヨタのプリウスに轢かれそうになりました。
というのも、トヨタの(プラグイン)ハイブリッド車はモーターを主に動いているので、エンジンパワーを必要としない時はモーターのみで走るようなのです。
つまり、エンジンの音がしないから、後ろから来ていても気付かないのです。
おまけに、今回の場合はプリウスがライトを付けていなかったので、本当にギリギリまで気付きませんでした。
後ろから「キィーン・・・」という高い音が聞こえるなと思って振り返ったら、、、みたいな感じでした。
その後すぐにプリウスのライトが点いたので良かったですが、付け忘れたまま運転していたら、あれは事故っちゃうんじゃないかな。。。

ハイブリッド車(とりわけ、モーターを主としているトヨタ車)とEV車は、この辺が怖いですよね。

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↑私は今年の1月にPlayStation Vitaを購入しました。
携帯ゲーム機を持っていないので欲しかったというのと、海外で発売されている「ModNation : RoadTrip」の国内発売を期待しての購入です。

さて、実を言うと、まだVita専用のソフトを大して持っていません。
「ARコンバットデジQ」をダウンロード購入してみましたが、どうも合わないというか、パッとしない感じでした。
メニューはいちいちタッチ操作を強要されますし、1人プレイでは戦車同士の戦いもありませんし。。。

先日「レイマン オリジン」という横スクロールアクションが出ましたが、これは体験版をやってみて結構いい感じだったので、もう少し様子を見て購入してみたいと思っています。
これ、タイムアタックモードが無ければ即決していたんですけどね～・・・
タイムアタックは、クラッシュシリーズで経験してから嫌なシステムの一つになっています。
コースが味気なく感じてしまうから、ですね。

折角買ったのに何もしないというのも勿体ないので、「モンスターハンターポータブル」の「2nd G」と「3rd」をダウンロード購入してみました。
狩猟系ゲームはあまりやりませんが、売れてるならはずれは無いだろうし、と思ってこれを選びました。
つまり、今更ハンターデビューってやつです。



↑今は2nd Gのほうを遊んでいます。
これが詰まったら、3rdを始めるつもりでいます。


↑Vita互換が確認されているので、問題なく起動できます。


↑3月半ばに始めてソロで頑張っていますが、未だに上位クエストまで辿り着けていません。


↑専ら大剣と双剣を使っています。
一通り試してみましたが、私的にはこの2つがしっくりきます。



↑あと少し頑張れば上位に進めるところですね。
早いとこ慣れたいと気持ちがあるので、キークエストでないものも一応やっています。
★5レベルのクエストは、村長はキリンとグラビモスのクエスト、集会所は同じものと火竜討伐クエストを残すのみです。

私は、Vitaの右スティックを方向キーに置き換えて使っています。
PSPを持っていないので分かりませんが、これがない操作は正直辛いです。
移動したり攻撃中でも簡単に視点操作が出来るので、このアドバンテージはかなり大きいですね。

・・・こんなところかな。
結構ハマッていますが、持っているゲームと比較すると、
チョロQ >> GT >> クラッシュ(PS2世代) >> ModNation >> MHP >> クラッシュ(PS世代)
という感じです。
ハマるけど、なんかのめり込めない気持ちがあります。
やっぱり、私はレースゲームとPS2世代のクラッシュのほうが好みかも。

早くVitaのModNationが出ないかと思いつつ、しばらくはモンハンをやる日が続きそうです。

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※Vitaは画像出力が出来ず、またPSP規格のゲームで遊んでいるときはスクリーンショットが撮れないので、直撮り画像を張り付けています。
直撮りで綺麗に撮るのは難しいですね・・・
実際の映像はかなり綺麗です。
映像のスムージングをONにすれば、かなり綺麗でなめらかな映像で楽しめます!

実験に付き物の・・・

どうも、こんばんは。
今週から、いよいよ本格的に第2学年の授業が始まりました。
やはり、いざ授業が始まって、受けて、そしてあーだこーだしていると、ブログを書く時間がいつの間にか無くなってしまいます。

私は理工系の単科大学(良く使うはずの言葉なのに、前の記事を書くときは中々出てこなかった言葉・・・)の、機械系の学科に進んで授業を受けています。
・・・「受ける」と書くと若干語弊があるかもしれません。
やはり、2年になっても座学、つまり先生が前にいて板書きを写したり問題を解いたりする、そんな授業も多いです。
ただ、受け身でない授業が増えているように思います。

幾つか前の記事で書いた製図の授業も、半分は受け身で半分は自分であれこれとやります。
製図は定型があるので好き勝手には書けませんが、その「定型」通りに書くための工夫をしないと、中々思い通りには書けないです。
具体的には、製図台の上手い使い方とか、道具を上手く使ってみたり、、、
ともかく、教えてくれることだけやっていても全然出来ない授業です。

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数ある授業の中でもメインイベント(?)なるものが2つあります。
「実習」と「実験」です。
実習では、大きな機械(旋盤とか、フライス盤とか、ウォーターカッター、etc)を使って製品を造ります。

昨年度は、小さなギアボックスを作りました。
造る過程は大変です。
予想以上に体力を使いますし、慣れるまでは機械がとにかく怖い。
教えてくれる工場のおじさんも良い人悪い人がいて、悪い人に当たるともう一日ブルーになることもありました。
(もしかして、工場にいる人って気難しい人が多い?)
でも、完成品を見た時にはそれらを上回る感動と安堵が待っていました。
モノはちっぽけでも、そういった苦労と努力がこもっているから、自然と愛着が湧いてきます。

今年度は9月以降に実習があるので、どんなものをつくるのか楽しみです。


そして実験です。
これがとにかく面倒くさいです。
誰が何と言おうと面倒くさいです、ハイ。
実験では様々な現象について調べて記録を取ります。
例えば、重力加速度の大きさを測るために小球を落としてみたり、油の粘性を調べて機械に最適なものを探してみたり、、、
記録を取るまでは楽しいです。
普段何気なく見ているような現象を改めて再定義してみるようなものなので、不思議と楽しいです。

ただ、大変なのがここから・・・。
そう、レポートです(泣)。
実験の目的から始まり、現象の説明、実験操作、実験結果、考察と続いていきます。
この中でも強敵なのが「現象の説明」と「考察」です。

説明では、例え何気ないことであっても論理的に(つまり、設定上では引っくり返されないような土台を組み立てつつ)話を進めていかないといけないので、中々文章が進みません。
少し書いたら精査、また書いたら精査、の繰り返しです。

考察では、それまでの要素全てを踏まえて、自分の考えを述べていく必要があります。
あまりに当たり前すぎる現象についてのレポートだと、ここで何を書いたらいいのか分からなくなります。
逆に複雑な現象についてのレポートだと、全体を理解しておかないと、これまた何を書いたらいいのか分からなくなります。
ここを納得のいくようにまとめないと、提出しても受け取ってもらえないことすらあります。
去年、考察が煮詰まらないまま提出したレポートの悲惨な採点結果を知ってからは、この考察の恐怖がレポートを書くたびにフツフツと湧き上がってきます(汗)。
とにかく、考察は国語力が無いとかなり辛いと言えます。

今週の火曜日に、早速最初の実験がありました。
「高さの違いによる圧力差」
「食塩水の電気的な性質」
「温度差による油の粘度の変化」
今ざっとノートを見返してみましたが、自分で書いといて「うわっ・・・」となってしまいました(汗)。
これらについて、レポートを書かないといけません。
毎週新しい実験を行うので、それまでには完成させておかないとごっちゃになって大変なことになります。。。

中学までは実験作業で止まっていましたが、高校、そして大学とレポートをやるようになりました。
それで思ったのが、レポートの無い実験はお遊びなんだな、ということです。
結果をまとめて報告しない実験は、やっても意味が無いです。
時間と試料が無駄になるだけです。
やっぱりレポートは大変だし苦痛だけど、結果を残すことの大切さを考えたら、逃げるわけにはいかない・・・
結果を残して、それが何かの役に立つようであれば――
これが実験の真骨頂であると私は勝手に思っているのですが、どうでしょうか。
まぁ、今の授業の実験でそんな大層なことはしませんけどね(苦笑)。

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今日は何が言いたいのか分からない記事になっちゃいましたね。。。
最近、大学関係のつまらない記事が続いているから、そろそろ違う趣向の記事も書きたいな、、、