岡村幸保 人間讃歌 ビバ サイエンス オカピー LOG

立川に科学館を！科学学習施設を！　その１

私は、20年前から、立川（地域）に科学館を！という発信をしています。私のこのブログの中で、「立川に科学館を」と検索してヒットした記事一覧を下記に貼りました。ご覧ください。↓【立川に科学館を】のブログ記事検索結果｜Ameba検索9年前の2017年には、市民運動としても立ち上げました。その頃の、立川サイエンスひとネットのブログ記事です。（変更点も多々ありますのでご承知ください。）　　↓『「立川に科学館を！」設立準備委員会発足！』「立川に科学館を！」設立準備委員会が発足しました。岡村先生が10年提唱しつづけている「立川に科学館を！」元第八小学校PTA会長で、全国理科教育研究大会が第…ameblo.jp2019年には、多摩ニュータウンの情報メディアが動画を作ってくれました。ご覧ください。　　↓その後、調査・研究してみて、現在は、展示中心の科学館ではなく科学の実験・観察を体験できる施設が良いと思っています。最近、科学学習施設の最先端の考えで建設された杉並区のIMAGINUSは、とても参考になります。このようなものならば、立川でもできるのではないかと思います。　　↓IMAGIUSIMAGINUS｜未来をつくる杉並サイエンスラボIMAGINUS｜未来をつくる杉並サイエンスラボ。東京都杉並区の廃校をリノベーションした新しい科学体験施設。あなたの中に、暮らしの中に、地域の中に息づく科学と出会える場です。www.imaginus-suginami.jp立川に科学館・科学学習施設をつくることに賛同される方は、oei-599（アット）memoad.jp（アットを＠に変えて）へ、賛同のご意見等をお寄せください。行政の事情によっては歴史や自然や芸術など他の分野との共同施設でも良いのではとも思っています。現存する施設のリニューアルでの建設も考えられます。ちなみに、全国の科学館の一覧を下に貼りました。おもしろいですよ。　　↓加盟館リスト - 全国科学博物館協議会北海道 東北 岩手県 宮城県 秋田県 山形県 福島県 関東 茨城県 栃木県 群馬県 埼玉県 千葉県jcsm.jp登録博物館一覧 | 文化庁 博物館総合サイトmuseum.bunka.go.jpこのテーマは、連載したいと思いっています。よろしくお願いします。

科学と芸術、両方大切です

みなさん、こんにちは！私は仲間と一緒に、「ダ・ビンチ サイエンス教室」という科学実験講座を開いています。🔬✨なぜ「ダ・ビンチ」なのか？それは、芸術家であり科学者でもあったレオナルド・ダ・ビンチのように、「世界を多面的な視点で観て、しなやかに成長してほしい」という願いを込めているからです。🎨 中野信子さんが「アート」を研究する理由最近、脳科学者の中野信子さんが東京芸術大学の大学院でアートを研究されていると知り、非常に共感しています。中野さんの仮説がとっても興味深いんです。「ホモ・サピエンスが絶滅を免れたのは、アートを持っていたからではないか？」厳しい環境の中、歌い、踊り、描き、神を見出すことで、絶滅の危機を乗り越えてきた……。これは国際的にも珍しい、ロマンあふれる視点ですよね。⚠️ 現代人が「アート」を渇望している？私たちはその後、サイエンスとテクノロジーを手に入れ、便利さを極めました。しかし、その代償として自分たちの環境を壊し、命を削るような「自己切断（オートトミー）」の状態に陥ってはいないでしょうか。そのストレスを癒やすために、現代人は本能的にアートを求めている気がしてなりません。私自身も、詩を書き、絵を描くカラオケで思いっきり歌う日の出の美しさに心を震わせるこうした時間を持つことで、精神をリセットしています。🌅💡 サイエンス × アートの「両輪」で生きる今、地球は気候危機や格差社会など、多くの限界に直面しています。これらを乗り越えるには、「科学の目」と「芸術の目」の両方が不可欠です。そこで、AIとの対話を通じて「科学と芸術の関係」を私なりにまとめてみました！（ちょっと偉そうかな？笑）🔍 共通点は「観察する力」植物学者が新種を見分ける目も、画家が光の変化を捉える目も、本質は同じ。 「世界を深く、鋭く観察すること」からすべては始まります。📐 数学が裏付ける「美」黄金比： パルテノン神殿からひまわりの種まで。フラクタル： 雪の結晶や海岸線など、数式で表せる芸術。🚀 技術が広げる「表現」合成顔料が印象派を生み、光学がカメラを生みました。今はAIが新しい表現を作っています。📝 まとめ：世界を立体的に捉えるために科学と芸術の違いをシンプルに整理すると……項目科学 (Science)芸術 (Art)目的普遍的な法則の発見独自の価値・感情の表現手法再現性と客観性唯一性と主観性科学は「世界がどうなっているか」を説明し、芸術は「世界がどう感じられるか」を表現します。この両輪があるからこそ、私たちは世界を豊かに理解できるのですね。久しぶりに、心洗われる「良き学び」の時間でした。😊

科学と芸術、両方大切です

みなさん、こんにちは！私は仲間と一緒に、「ダ・ビンチ サイエンス教室」という科学実験講座を開いています。🔬✨なぜ「ダ・ビンチ」なのか？それは、芸術家であり科学者でもあったレオナルド・ダ・ビンチのように、「世界を多面的な視点で観て、しなやかに成長してほしい」という願いを込めているからです。🎨 中野信子さんが「アート」を研究する理由最近、脳科学者の中野信子さんが東京芸術大学の大学院でアートを研究されていると知り、非常に共感しています。中野さんの仮説がとっても興味深いんです。「ホモ・サピエンスが絶滅を免れたのは、アートを持っていたからではないか？」厳しい環境の中、歌い、踊り、描き、神を見出すことで、絶滅の危機を乗り越えてきた……。これは国際的にも珍しい、ロマンあふれる視点ですよね。⚠️ 現代人が「アート」を渇望している？私たちはその後、サイエンスとテクノロジーを手に入れ、便利さを極めました。しかし、その代償として自分たちの環境を壊し、命を削るような「自己切断（オートトミー）」の状態に陥ってはいないでしょうか。そのストレスを癒やすために、現代人は本能的にアートを求めている気がしてなりません。私自身も、詩を書き、絵を描くカラオケで思いっきり歌う日の出の美しさに心を震わせるこうした時間を持つことで、精神をリセットしています。🌅💡 サイエンス × アートの「両輪」で生きる今、地球は気候危機や格差社会など、多くの限界に直面しています。これらを乗り越えるには、「科学の目」と「芸術の目」の両方が不可欠です。そこで、AIとの対話を通じて「科学と芸術の関係」を私なりにまとめてみました！（ちょっと偉そうかな？笑）🔍 共通点は「観察する力」植物学者が新種を見分ける目も、画家が光の変化を捉える目も、本質は同じ。 「世界を深く、鋭く観察すること」からすべては始まります。📐 数学が裏付ける「美」黄金比： パルテノン神殿からひまわりの種まで。フラクタル： 雪の結晶や海岸線など、数式で表せる芸術。🚀 技術が広げる「表現」合成顔料が印象派を生み、光学がカメラを生みました。今はAIが新しい表現を作っています。📝 まとめ：世界を立体的に捉えるために科学と芸術の違いをシンプルに整理すると……項目科学 (Science)芸術 (Art)目的普遍的な法則の発見独自の価値・感情の表現手法再現性と客観性唯一性と主観性科学は「世界がどうなっているか」を説明し、芸術は「世界がどう感じられるか」を表現します。この両輪があるからこそ、私たちは世界を豊かに理解できるのですね。久しぶりに、心洗われる「良き学び」の時間でした。😊#科学 #アート #中野信子 #ダビンチ #人間讃歌 #サイエンスひとネット

リブログ記事”25４回　（続）「花の絵本」のひみつ　 202６年２月２２日”

教育に批判的思考（クリティカルシンキング)を

クリティカルシンキング（批判的思考)は、現代の教育において一番大切なものの一つと言われています。この頃の世情を観るとフェイクに騙され大量宣伝に踊らされ政治さえも〇〇活と人気投票のようになり歪められているように見受けられます。批判とは、非難や否定とは違います。物事の良し悪しを多面的、客観的、科学的に分析し、正しさや本質を見極めようとすることです。日本の教育は、この点が世界の国々の中で最低レベルになっています。そのことは、下記の図のような、OECDの調査でも現れています。学校の決まりや部活顧問などには、絶対服従的な態度が求められて育ちました。言うことを素直に受け入れる子が、優等生とされてきました。また、社会に対しては、従順に従うことを求める教育カリキュラムが徹底されてきました。特に、愛国心を強調することを主な目的とした教育基本法改訂と、その流れでの様々な教育改革で、それは進行していきました。児童生徒には、ゼロトラレンスに代表される極度の管理的な生活指導が行われていきました。教員には、上意下達のピラミッド型の職階制が導入されて、職員会議はほとんど無くなりました。そのような体制の中で、教師には、批判的思考が育ちません。批判的思考力がない教師では、批判的思考力のある子どもたちは育ちません。当たり前です。私は、科学教育をライフワークとして人生を過ごしてきました。それは何も、理科の成績アップ、学力向上だけのためではありません。科学的な知識と思考力を育てだまされずに、幸せに生きる力を付けさせたいという願いが一番なのです。科学的思考は、批判的思考を育てる中心です。この頃の青年たちは、優しいと言われてます。青年たちに聞くと、批判の言動をする大人は、文句ばかり言っている人、さらには、コワイ人ように感じているようです。そして、愚痴を言うのは弱さであり失敗は自己責任であると自分を責めます。わが国に、不登校や自殺が極端に多いのは、物事への批判的思考の欠如も要因になっていると、　私は思っています。この頃の若者が優しいと言われているのは、空気を読み自己主張を抑えているからなのではと察してます。さらに怖いのは、作り笑いで面従腹背をしていることです。それは、人格を歪めます。文科省もこのところ漸くクリティカルシンキング、批判的思考の必要性を説いています。　子どもたちの未来のために教育改革が必要です。今、中教審が開かれて未来の日本の教育の方針を　討議しています。クリティカルシンギング、批判的思考についても強く打ち出してもらいたいと思います。そして、何より現場の先生方の教育実践に期待したいと思います。

【随想】人生「林住期」から「遊行期」へ

古代インドの「四住期」の思想というものがあります。人生を「学生期」「家住期」「林住期」「遊行期」と四つに分けた考えです。深い意味がありますが、現代風に、勝手に解釈をすると、「学生期」、子どもから青年の学び成長する時期、「家住期」、働き盛りの頃、家庭や社会に貢献する時期、「林住期」、定年を迎え、子育ても終わる時期、「遊行期」、悠々自適に、次の世代に継ぐ時期と、私流に置き換えてみました。良く考えてみると私の「林住期」は、定年退職した60歳、立川市立科学教育センターの仕事に就いた時からかもしれません。大変な現職中学教員生活から引退し、好きな分野の活動を楽しめるようになりました。科学センターという「林」の中に「住」み、素晴らしい仲間たちと共に、自由な思索と行動をとり自由闊達、縦横無尽に活動していました。ですから、忙しかったけれども自己をみつめ、ゆったりとした気分で過ごし、「家住期」（仕事や家庭に追われるような状態）ではありませんでした。そう考えると、科学センターの任を降りた今は、「遊行期」に入ったのかも知れません。科学センターという「林」から出て、諸々の事柄からかなり離れ、次世代に引き継ぐ道を歩いているのかも知れません。中国「五行説」の人生論の、「白秋」（人生の仕事を終えて、静かな澄みきった秋空のような境地）とか、その先の「玄冬」（成熟した深みの時期、次の世代への橋渡しの時期）の時期あたりにいるのだと思います。まあ、本質的には、人生の終わりに向かい、向き合う時期です。しかしながら生きることへの意欲益々旺盛になるものです。一日一日を大切にするようになり、友を大切にするようになります。登山にたとえると、上りは、上ばかり見て、苦しいですが、下山のときは、はるか遠くをパノラマのように見渡せて自然をゆったりと鑑賞し、下界の街並みの豊かさに感動できるものです。ですから、下山をゆっくり、ゆっくり、時間をかけ時には、切り株に座って休み、空気と空と景色を楽しんで下りて行きたいと思います。凡人の遊行とは、そういうことかも知れません。長生きするとはそういう事かも知れません。さてさてムック本「60歳すぎたら　やめて幸せになれる１００のこと」五木寛之著「捨てない生きかた」という、自分が65歳過ぎのコロナ禍の頃に買った本の名が、相異なる2冊の本を読み返してします。なるほどの連続です。あの頃は、忙しくて熟読、理解してませんでした。詳しくは、次回に書きますのでお楽しみに追伸こんなこと書いてますがあっち行ったり、こっち行ったりの毎日であります。まあ、それが人間ですかね。Let it be. ですかね。

【随想】科学と芸術を考える

私は仲間と、ダ・ビンチ　サイエンス教室という科学実験講座を開いています。芸術家であり、科学者であるレオナルド　ダ・ビンチに憧れ、子どもたちには、この世界を多面的な視点で観て、全面的な成長をしてほしいという願いから命名しました。ところで、脳科学の中野信子さんは科学者ですが、現在、東京芸術大学大学院に入りアートを研究されています。とても興味深く、共感しています。ホモサピエンスだけが、ネアンデルタールなど他の多くの人類種が絶滅する中で、唯一生き残って延びている要因に、アートを獲得したからかもしれないと仮説を立てて研究されています。食べることと子孫を残すことが動物の基本ですが、厳しい環境に対しては、アートを持つことによって乗り越えてきたという仮説です。歌い、奏で、踊り、描き、そして、神を作り、苦しみを超える力にし、絶滅を逃れることができたという仮説です。国際的にも珍しい仮説だそうです。私は思います。我々ホモサピエンスは、その後、サイエンスとテクノロジーを獲得して、苦労、苦痛、危機を乗り越えてきました。しかし、サイエンスとテクノロジーの利用が人間の欲望の果てに、人間をオートトミー（自己切断）状態に陥れてしまいます。自分たちで環境を壊し、自分たちの命を、自分たちで削って生き延びているという状態です。それによるストレスの軽減のためにも、現代人はアートを渇望している状態だと思います。私も、詩を書き、絵を描き、時には、カラオケを歌い、日の出の太陽の美を感じ、仰ぐことで、精神をリセットします。さらに、気候危機、自然破壊、エネルギー危機、超格差社会などのこの地球と人類の危機的極限状態を克服するためには、サイエンスの視点と方法と、アートの視点と方法によってものごとを観て、考える必要があると思います。脳科学を極めている中野信子さんも現代の人の幸福のためには、そういう境地になられているのかと察しています。この発想は、私たちが運営している「サイエンスひとネット」という命名の発想、「ダ・ビンチサイエンス教室」という命名の発想の基底にも流れています。そこで、AIに質問した膨大な回答を、私が要約し、加筆してみました。（偉そう！(笑)）　↓　科学は「客観的な事実」を扱い、芸術は「主観的な感情」を扱う。世界を理解しようとする2つのアプローチです。科学者も芸術家も、出発点は同じで、世界を深く、鋭く観察することです。レオナルド・ダ・ヴィンチは、画家であり、解剖学者でした。筋肉の動きを正確に描くために死体を解剖しました。これは、芸術的な探求であると同時に、科学的な観察でもありました。植物学者が新種を見分ける目と、画家が光の微妙な変化を捉える目は、本質的に同じ「観察の力」に基づいています。科学（数学）が芸術の美しさを裏付けることもあれば、芸術が科学的なインスピレーションを与えることもあります。例えば、黄金比。パルテノン神殿から葛飾北斎の絵、あるいはひまわりの種の並び方に至るまで、人間が美しいと感じる比率には数学的な法則が隠れています。例えば、フラクタル構造。雪の結晶や海岸線の形など、自然界に見られる自己相似図形（フラクタル）は、数式で表されると同時に、美しいアートとして認識されます。科学技術の進歩は、常に芸術に新しい手法を提供してきました。合成顔料の発明が印象派の鮮やかな色彩を可能にし、光学の研究がカメラと写真を生み出しました。今ではAIによる画像生成など、科学技術が表現を生み出しています。科学と芸術は、同じ「真理」を追い求めていますが、次のような違いがあります。　 科学(Science) 　　　　目的 普遍的な法則の発見 　　　　手法　 再現性と客観性の追求 　　　　　　　 芸術(Art)　　　　目的　独自の価値や感情の表現 　　　 手法 唯一性と主観性の追求 科学は「世界がどうなっているか」を説明し、芸術は「世界が自分にとってどう感じられるか」を表現します。この両輪があるから、私たちは世界を立体的に、多面的に、豊かに理解できるのです。以上は、久しぶりの良き学びでした。

リブログ記事ダ・ビンチサイエンス教室　”春のワークショップ「ラジオをつくろう」”

立川の科学普及活動の定番です。半田付けでラジオを作って、感動しましょう！電子機器を自作できる感動完成して聞こえる感動半田付けという技術を体験する感動そうやって、昔からたくさんの子どもたちが、理科、科学が好きになったきました。難しくありません。挑戦してみませんか？詳しくは、下記のブログ記事をご覧ください。　　　　↓

リブログ記事”3/15八王子にて「プレ性教育講座」やります”

リブログ記事”「疲れが取れない」のは、年齢のせい？ 50代の体に起きている、やさしい変化のお話”

リブログ記事”子育てのモヤモヤを解消しにきませんか？おもいやりカフェ”

リブログ記事”2/15 偏光板アートをつくろう”

リブログ記事”新しい出会いがおもしろい！おもいやりカフェ”

リブログ記事”【隔月開催】サイエンスであそぼう！食べて元気いっぱいだれでも食堂スマイルキッチンにて”

2026年元旦に思う

明けましておめでとうございますみなさまのお幸せをお祈りします【昨年の振り返り】さて、私、昨年は、人生の曲り角「第三の人生」スタートでした第一の人生は、教師の仕事第二の人生は、科学センターの仕事昨年は第三の人生一年目でした科学普及の活動も教育の活動も　次世代を応援することに徹して過ごした一年でした立川九小特別支援学級でのサイエンスショー知的障がいのある子どもさんへの　始めてのサイエンスショーでした反応の素晴らしさに感激しました↓立川一小2学年PTAに招かれてのサイエンスショー仲間の青谷典子さんのプロデュースとMC完成度高く素晴らしかったです↓夏休み、立川科学のひろば４日間1000人参加大成功この十数年続けてきたイベント教え子で教員になった堀野卓磨さんが見事に企画運営してくれました事務局さんたちもテキパキ↓立川サイエンスひとネットは立川市幸町のスマイルキッチンさんでの「だれでも食堂」にて青谷典子さんがかがくあそびのコーナーを定期的に実施してます私も参加しています↓久しぶりの科学遊びの教材研究も楽しかったまゆ玉コロコロは、面白かった↓立川市生涯学習推進センター・立川市民交流大学で「大人の科学講座」を企画運営してます日本化学会フェロー片江安巳先生による元素周期律表の講話とオリジナル立体周期表作成予想以上の大人の参加と熱気に感動↓プライベートでは健康増進のためサイクリングを再開↓湘南サイクリングロード西湖一周この他山中湖一周、多摩湖一周、残堀川サイクリングロード、多摩川サイクリングロード昭和記念公園内一周、昭和記念公園外周一周、旧日産武蔵村山工場跡地一周などを走りました現地で美味しいもの食べたり、温泉に浸かったり楽しみもプラスすると続きます春になったら本栖湖一周、河口湖一周、津久井湖一周、茅ヶ崎～小田原コース鎌倉散策、三浦半島、軽井沢散策、小布施散策そして孫たちの住む琵琶湖　一泊一周を目指します仕事としては立川市教育委員、教育長職務代理の、「１年生」でした教育現場経験を活かして慣れない仕事を手探りで模索しています↓それからプライベートでは第三の人生に入ってすぐ5月に大きな大腸ポリープと小さなたくさんのポリープを切除するために生まれてはじめて入院しましたそれ以来いっきに健康志向の生活にシフトしましたこの数年は体調不良も多く様々な症状がでていました生まれて初めて救急車にも乗りました入院後の生活改善で第三の人生になってからはいたって元気になりました微笑こんな一年でした【今年の抱負】さてさて、今年は７２才の午年歳男草原の馬のようなイメージで軽やかに走りたいところですがゆっくり風を楽しんで歩くことにしました年齢と体力から小さな形小さな事でいい自分らしさで進みその結果をブログとSNSで広めることによってライフワークを続けようと思います・まずは、「健康第一」を毎日実践　・楽しい科学遊びの教材開発　・電波の不思議に感動して　　電子工作と無線で遊ぶ　　　　60年間続く趣味　　・未来社会を考える　　人文や社会の科学も掘り下げる　　　高校生の頃から　　　55年間続く関心事・ゆっくり文化芸術にも親しむ　　詩、絵、ギター・たまには　　気の合う友とおしゃべりする　　孤独孤立にならないために座右の銘は、　　桃李成蹊　晴耕雨読　　自由闊達　知足利他【新年に想う】今年の夏はもっと暑くなるらしい気候危機が止まらないどうにもならない歯がゆさを感じていますアントニオ・グテーレス国連事務総長の訴え「富を軍事費にでなく貧困対策へ」人間が人間を殺めて生きている異常人類流な自切「オートトミー」状態だれもが平和を望むのだから声は上げ続けたい核武装を語る狂気を許さないAIによって労働時間を軽減させられるのに増々忙しくなって行くし失業者が増加する一つのネット検索をするときAIでは、今までの十倍の電力を必要とするらしい環境破壊の巨大なデータセンターとたくさんの原子力発電所が必要とのことAIと人間の関係を考えたい電気エネルギーと電気よるシステムに頼らないマイクロマシンという生体エネルギーと生体システムの探求が進んできていますこの新しい発想を知ってすごくワクワクしてます昆虫の蚊はあの小さな体にヒトの呼気の二酸化炭素を検知するセンサーヒトの体温の赤外線を検知するセンサーヒトの汗の乳酸を検知するセンサーヒトの血しょうを検知して血管内で針を止めるセンサーヒトの皮膚に穴を開けるノコギリと強いパイプの針などを持っていますこのようなことの仕組みを研究しているそうですこの省エネはすごい科学・技術の利用のあり方と同時にテクノロジー自体の刷新についての研究に期待しています人間の欲望とは？こんな哲学的なテーマを考えたい　山極寿一先生が発信している持続可能性を超えた未来可能性とは何か？興味深い思いは尽きませんが１日の時間の流れは速いこんな生活サイクルに変えました早起きテレビ体操仕事は午前まで午後は自由に趣味と運動時々お役所勤めヨーグルトと納豆は毎日たべて腸活お風呂で温まり早寝ついつい多動性老人の私は交感神経過剰の過度な思考と行動に陥ります過呼吸になる！ヤバい自重、自重深呼吸、深呼吸だ(笑)こんなことを思う元旦です皆様今年もよろしくお願い致します

リブログ記事”まさか私が薬物乱用？片頭痛専門外来で知ったこと”

AIを活用してウェルビーイングを発信中、AONORIさん

AIを活用して心の安らぎを伝えています。とても、癒されます。AIという新技術の素敵な利用です。最先端の技術に挑戦する心意気を感じます。尊敬です。AONORIさんのnote（ブログ）「心と体の整え方」をテーマに、科学的な知識と、感性をひらく暮らしのヒントを綴っています。ときどきAIでつくった音楽やイラストも紹介しながら、ウェルビーイングの形を探していきたいと思います。　↓↓↓https://note.com/aonori_wellness　動画チャンネル　AONORI Wellness Music心が安らぎます。ストレス社会で疲れた心が潤います。↓https://www.youtube.com/@AONORI-Wellness-musicAONORI Wellness Studio（インスタ）癒しと心地よさ、安心安全な世界をAIで表現しています。↓https://www.instagram.com/aonori_studio/?hl=ja

リブログ記事”自律神経が乱れやすい３つの時間帯と整え方”

健康　サイクリング　多摩川ロード

動画を作成しました。下記のYouTubeで見れます。よろしくお願いします。- YouTubeYouTube でお気に入りの動画や音楽を楽しみ、オリジナルのコンテンツをアップロードして友だちや家族、世界中の人たちと共有しましょう。www.youtube.com

国分寺市新町　樹林地まつり

国分寺新町樹林地で恒例の樹林地まつりが開催されました。ここは、しょうがいのある方々が働くオハナ農園があるところです。↓サイエンス活動の仲間の中山和人さんも協力者で、今回はCDコマ作りと、理科教材の格安頒布を出展していました。↓ここで働くしょうがい者や国分寺高校の高校生、地元の小学生の美術作品が野外展示されてました。↓職員さんたちのバンドの演奏も格好良かったです。↓市内の様々な施設の方々や団体がブースを出して、賑わっていました。↓中山和人さんが取り組んでいる畑は、予想以上に素晴らしかったです。たくさんの綿も栽培されていました。↓綿の畑心温まる楽しいひとときを過ごさせて頂きました。この森に、しょうがいのある人々のための施設を作ろうという運動が広がりを見せているとのことで、応援したいと思いました。以下は中山和人さんから（抜粋)↓大盛況でした。開会の11時から昼過ぎまではすごい人出。焼き鳥の串500本を用意したのですが1時ごろには完売。いのこ汁も完売。おひさまにも恵まれ、落ち葉のためほこりも舞うことなく。温室の中のストーブで暖めた暖かいお茶の缶が売店でよく出ていました。獅子舞は横笛以外は身しょう者の若者で、獅子、和太鼓、ドラも練習を重ねてやりました。身しょう者バンドも出演。地域の方々のほか、市長、多くの市議会議員、都議会議員、国会議員、様々な団体の代表も来たのでびっくり。この樹林地をしょう害者と住民の交流拠点にしようというバーベの森懇談会も開かれました。森の中では国分寺高校の美術、書道部、国分寺２小の障害児学級、そしてオハナ農園の身しょう者の作品の展示もありました。私が担当している畑も岡村さんに見てもらいました。サトイモ、赤カブ、大根などの出確が始まっています。来年のお祭りでは、この畑でカブや大根の収穫体験もやってみよあと考えています。事前の案内の中山さんのブログ記事↓『ようこそ樹林地祭りへ　2025年12月12日』245回 ようこそ樹林地祭りへ　2025年12月12日おまつりの直前情報たのしい・おいしい　おみせが　１５展示も楽しい（地元の学校＆獅子舞も出演）こ…ameblo.jp