小2、年中「体操教室」半年通った成果 運動オンチが改善? | 相手の話を聞けない夫、聞き流せない妻

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ママ友の教えで、5月から始めた「体操教室」。

わが長男(小2)は、発達障害の特性もあって、

運動全般が苦手です。

プールも、幼児の頃、隅に座って拒否してた。。。

 

そんな長男は、縄跳びも苦手で、連続で跳べないコでした。

小1の冬休みの日誌が なわとび で、苦労しました。。。

 

体操教室に入って、まず、なわとびができるようになりました。

なわとびを夏になるとやっていたので、ロープなわとびを買ったんです。

プラスチック製だと、うねうねするし、おもさが適切じゃなくて。。

幼児って、なわ!って感じの縄跳びでやってるでしょ。

 

あれがいちばんいい。だからネットで買いました。

 

こういう「ロープなわとび」です。

 

 
 

かわいいのもたくさんあります。

 

 

 

 

 

これにかえたら、急に10連続とべました。

ただ、片足跳びは、バランスが、まず、かたあしのまま10回とぶのが長男はむずかしく。苦戦しております。

 

次、「床運動」ができるようになった。

腰倒立、ブリッジ、体がかたくて最初は苦労してたのにできるように。

ぐあっと足をのばしたブリッジ。

前転、開脚前転もスムーズになりました。後転もできるように!

発表会では、全部成功して、初期の頃しかしらないパパ(6月ぐらいに見に来ただけ)が「え、うまくなってる!うまくなってる!」ってビックリしていました。「パパを驚かせるんだ」って一生懸命練習をしていたので、披露できて母親としてもうれしかったなあ。

 

トランポリンのおかげかな?

 

さらに、「跳び箱」。

体操教室では、横で飛んで「4段」とかですが、、、

 

学校では「4段か5段、縦でとべたんだよ!」と大喜びしてました。

 

側転とか、倒立はまだまだですが、着実に半年でいろんなことが成長しています!

 

しかも「次はどうやったらいいか」ってのを考えながら、取り組む力がつきました。

言われたことだけやる。じゃないんですよね。

 

その習慣って、勉強でも大事だとおもうんです。

3月までは続けたいとおもってましたが、本人たち次第でもう一年つづけてもよいのかな?とおもってます。

よい運動になりますし。運動はなにか、1個はつづけたほうがいいですからね。