先生が
「自分がなりたい自分になるために、
具体的に目標を文字にしてごらん」
そう言って数日が過ぎた
そのことを忘れずに
とうとう文字にしたためた生徒がいた!!
その手紙には
何歳で黒帯となり
何歳でキックの世界に入り
何歳でK-1甲子園に出て
何歳でチャンピオンになる
という内容だった
先生の中では、その後、何歳で結婚し、何歳で子を産み、
何歳で自分の後をついでくれる。。。
みたいな妄想もあったらしいが
・・・・それは書いてなかった(笑)
「そうか・・・。そうか・・・。うん
。
お前ならきっとチャンピオンになれるぞ
」
真っ赤な顔してまっすぐしたまなざしで
先生を見る目がとてもいじらしくて可愛くて
食べたくなりました
。
嬉しそうに恥ずかしそうに手紙を見せてくれる子は
5年生の男の子たち
「チャンピオンになるとき、プロのリングに私も連れてってくれる?」
「うん
」
はにかんでそう答えてくれました
そうと決まったらこのまま老けてる場合じゃありません
ラウンドガールやらなくちゃ
自分が何になりたいかとかどうありたいとか
具体的に自分の考えで自分の文字でしたためたとき
それは、生きた文字となると思います
そうやってひとつひとつ夢を手にしてきた先生は
確信を持って子供達にも伝えます
言われたからだけじゃなくて
自分の意思で書いた文字は
たとえこの先、事情が変わったとしても
何らかの形でその子の礎(いしずえ)となると思います
今は、その手紙でひとりの先生を深く感激
させ
ひとりの老女を若返らせた
魔法の言葉にちがいはありません
宝物のひとつ
となりました。
不言実行はかっこいいけど
有言実行はもっとかっこいいものかもしれないなー
「自分がなりたい自分になるために、
具体的に目標を文字にしてごらん」
そう言って数日が過ぎた
そのことを忘れずに
とうとう文字にしたためた生徒がいた!!
その手紙には
何歳で黒帯となり
何歳でキックの世界に入り
何歳でK-1甲子園に出て
何歳でチャンピオンになる

という内容だった
先生の中では、その後、何歳で結婚し、何歳で子を産み、
何歳で自分の後をついでくれる。。。
みたいな妄想もあったらしいが
・・・・それは書いてなかった(笑)
「そうか・・・。そうか・・・。うん
。 お前ならきっとチャンピオンになれるぞ
」 真っ赤な顔してまっすぐしたまなざしで
先生を見る目がとてもいじらしくて可愛くて
食べたくなりました
。 嬉しそうに恥ずかしそうに手紙を見せてくれる子は
5年生の男の子たち
「チャンピオンになるとき、プロのリングに私も連れてってくれる?」
「うん
」 はにかんでそう答えてくれました
そうと決まったらこのまま老けてる場合じゃありません
ラウンドガールやらなくちゃ
自分が何になりたいかとかどうありたいとか
具体的に自分の考えで自分の文字でしたためたとき
それは、生きた文字となると思います

そうやってひとつひとつ夢を手にしてきた先生は
確信を持って子供達にも伝えます
言われたからだけじゃなくて
自分の意思で書いた文字は
たとえこの先、事情が変わったとしても
何らかの形でその子の礎(いしずえ)となると思います
今は、その手紙でひとりの先生を深く感激
させ ひとりの老女を若返らせた
魔法の言葉にちがいはありません 宝物のひとつ
となりました。 不言実行はかっこいいけど
有言実行はもっとかっこいいものかもしれないなー
