【ケース21】記述がうまく書けない。どうしたら？小4

  ご相談内容

ご相談です。4年生です。
記述力模試を9月にうけます。
塾の模試では1番難しい？と言われている、
応用クラスが主に参加する模試です。
子どもは基礎クラスですが、
参加したいとのこと。
対策のアドバイスお願いしたいです。宜しくお願いします。


  マスターアドバイス

基本的に記述力を本格的につけるのは

小6の夏からになりますが、

記述力を長いスパンで鍛えるにはどうするかを

考えます。


記述を書くには
1 読み取り考えるチカラ
2 要素を組み立てるチカラ
3 書くチカラ
があります
1は読解力
2は思考力
3は作文力です。

これらのチカラをつけるには
時間がかかりますが、
まずは書いてみましょう

以下の問題集を処方します。
上から簡単なものです。

理社では
この辺を夏休みにやるのがよいでしょう

思考力や記述力をつけるには
まずはご家庭で
「これなんでアにしたの？」
「〇〇ってどんな現象？」など
口頭の説明をさせ、
ある程度意味が通じるなら書かせてみる、
クイズごっこが4年はおすすめです
コアプラス、サブノート、
メモリーチェックなどから問題を出し、
「なんでそれを選んだの?」と聞き、
答えたのがあってそうなら実際に書かせてください。
社会も同じです。
なぜかというと漢字も覚えてほしいからです。
健闘を祈ります。


  ​ご返答

マスター先生

ありがとうございます。
口頭で説明させるところから。
説明出来そうなら書かせてみる。
すごく具体的で助かります。

授業の後には、何勉強したの？どんなお話だった？
わかったところお母さんにおしえてー、
などアウトプットさせるようにしてみます。
問題集も夏休みに使ってみます。
ブログ記事にリンクあれば探して購入しますね！

以上を持って寛解とみとめる。