新学期が始まると、
つい聞いてしまう。
「今日どうやった？」
その流れで、
「友達できた？」
これ、
めちゃくちゃ自然に出てくる。
むしろ聞かない方が不自然なくらい。
でも最近、
ちょっと思う。
この質問って、
正解なんかなって。
うちの息子は、
いわゆる「世界中みんな友達タイプ」
公園行けばすぐ誰かとしゃべってるし、
初対面でも全然いけるし、
「さっきの子と遊んできた〜」
って普通に言う。
でも、
「一番仲いい子は誰？」って聞くと、
「うーん、みんな！」
ってなる。
いや、そうなんやけど。
そうなんやけど、
ちょっとだけ思う。
「特別仲いい子、いなくて大丈夫なんかな？」
周りを見ると、
「〇〇くんといつも一緒」とか
「この子と仲良し」みたいなのがあって、
なんとなくそれが“普通”に見える。
でもうちは、
広く浅く（？）なのか、
その時その時で一緒にいる子が違う。
そして、
たまにぶつかる。
というか、
わりと普通にケンカする。
「それは違うやろ！」
「なんでなん！」
思ったことはそのまま言うタイプだから、
そりゃそうなる。
で、帰ってきてから聞くと、
「今日〇〇くんとケンカした」
え、大丈夫なん？
って思うけど、
次の日には普通にまた遊んでたりする。
え、もう仲直りしたん？
ってなる。
このスピード感、
大人にはなかなかついていけない。
でもふと思う。
これって、
小さい頃ってこんなもんなんかな？
その時その時で関わって、
ぶつかって、
また普通に戻って、
特定の誰かにずっと固定されるわけじゃない関係。
むしろ、
その方が自然なのかもしれない。
でも親としては、
ちょっと気になる。
「ちゃんと居場所あるかな」
「一人になってないかな」
だから聞く。
「友達できた？」って。
でもこの質問、
よく考えたらちょっと難しい。
だって、
“できた・できてない”で
答えるものじゃない気がするから。
その日の気分や、
関わった相手や、
たまたまのタイミングで、
全然変わるものだから。
しかも、
「できた？」って聞かれると、
なんとなく
“できてる方がいい”
みたいな空気も出る。
それがちょっとだけ、
プレッシャーになることもあるのかもしれない。
じゃあ、
どう聞けばいいんやろう。
正直、まだ分からない。
でも最近は、
ちょっとだけ聞き方を変えてみてる。
「今日誰としゃべったん？」
これくらい。
すると、
「〇〇くんとこんなんした〜」とか
「今日はあんまりしゃべってない」とか、
その日の様子が、
そのまま出てくる。
それでいいのかもしれないなって思う。
“友達できたかどうか”じゃなくて、
「どう過ごしたか」
そこを見ていく方が、
今のうちの子には合ってる気がする。
相変わらず、
ケンカもするし、
仲良くもするし、
毎日ちょっとずつ違う。
でもそれも含めて、
今の関係なんやろうなって。
「友達できた？」って聞くたびに、
ちょっとだけ迷う。
でもたぶん、
その迷いながらの関わりでいいのかもしれない。
