小学校3年生になって、
ガラッと変わったことがある。
それは…
とにかく勉強量が増えたこと！
理科と社会が始まって、
覚える漢字の量も一気に増加。
「3年生ってこんなにやること多いの！？」
と、正直びっくりしています
宿題をやるだけでは
追いつかない感覚があって、
我が家は今かなり必死に
予習復習をしています。
どこかで「まぁいっか」と諦めたら、
その瞬間に試合終了な気がして…。
最近は教科書を
かなり読み込んでいるのですが、
そこで気づいたことがある。
それは、
文章量が急激に増えてる！！
理科も社会も、算数ですら、
「まず文章を読んで理解する」
これが前提になっている。
つまり、読む力がないとどの教科も厳しい。
算数も、計算だけじゃなく
文章問題を読み取る力が必要だし、
理科や社会は“読む”ことそのものが
勉強みたいな部分もある。
「読解力が大事」ってよく聞いていたけど、
3年生になってようやく、
「あ、本当に全部つながってるんだ…」
と実感している。
でも、この“読む力”って
簡単にはつかないんですよね
短期間で急に伸びるものではなくて、
毎日の積み重ね。
最初は数ページ読むだけでも疲れるし、
「読むのめんどくさい〜」
ってなる日もある。
それでも続けていると、
・長い文章を嫌がらなくなる
・読むスピードが上がる
・内容を理解する力がつく
こんな変化が少しずつ見えてくる。
そして今、強く思うのが、
結局、「読書体力」が
学力の土台なんだろうなということ。
漢字も、理科も、社会も、算数も。
全部、“読める”ことが前提。
だから我が家では、
勉強と同じくらい毎日の読書を
大事にしています！
我が家は昨年から、ヨンデミーを使って
コツコツ読書を続けています。
子どもに合ったレベルの本を提案してくれるので、本選びに悩まないのがすごくラク！
「難しすぎて嫌になる」
「簡単すぎて飽きる」
みたいなのが起きにくいのもありがたいです。
読書って、
結局“習慣化”が一番難しいから、
こういうサービスを使うのも
アリだなと思っています✨
3年生、まだ始まったばかり。
でも今の時点で、
「読む力を育てることが、
遠回りに見えて実は一番の近道」
これをすごく感じています。
焦る日もあるけど、
今日もコツコツ積み上げていこう
