中受界に足を踏み入れた小4当時は…
子供の1番の得意科目は算数だった。
でも時って移り変わるのね。。。
小5時代の算数は、可もなく不可もなく…になり
(その代わり、超絶理科小僧になった)
小6になってからは『算数復活大作戦』を決行中
先ずは第一弾
間違えた問題のお直しは当然ながら…
①なぜ間違えたのか
②次間違えないためにはどんな工夫をしたら良いか
③正しい解き方への文章での解説＆図解や絵
(線分図等の間違いは、もちろん正しく書き直す)
出来る子は当たり前にしているであろう事を、
赤ペンで丁寧に書き記す事を心掛けるようにした。
(盛り盛りで書いてるから、ノートが一面真っ赤っか
)
今まではね〜赤ペンで適当に一言書き添えて直す程度で、
後は口頭で子供に説明してもらったりしてたけど。。。
言葉で話す程度では、頭に残らんのよね
文字で残さないとね。。。
上記３つの解説なんだけど、最近はかえる君が登場して解説🐸
(子供が描いたかえる君)
何故にかえる君？と思いきや
春期講習•算数のテキストで子供がやる範囲の問題にかえる君マークが
ついてたのを大層気に入っちゃってね
それから、ずっと解説にはかえる君マークを描いてから記入しております。
『ここがポイントだよ
って分かりやすいでしょ〜？』
だって。
うんうん。そうだねー
算数の復活、頑張ってこーね