稲刈りの季節、雨の日が続きますね、こんにちは(^^)/
どう子供を遊ばせようかの休日。大井中央公園は室内休憩所もありますね。
中央公園はまだ日影が少なく日差しが強い日は厳しかったですが、きっとクスノキなどが育って日影ができますね、楽しみです。
さて
今日は特別支援教育などについて情報をいくつか掲載します。
9月などの大井町の議会では町議会議員の一般質問で支援学級がテーマになった日がありま
訂正追加令和4年第3回定例会 （令和4年9月）一般質問 - 神奈川県大井町ホームページ (town.oi.kanagawa.jp)
令和3年第4回定例会 （令和3年12月）一般質問 - 神奈川県大井町ホームページ (town.oi.kanagawa.jp)
議会は様々話題があり学校、幼児教育についても話題なりやすく傍聴がオンラインで可能になるように要望中👈この地域だと我が大井町だけネットで傍聴できず・・(T_T)
数年前からおうママの会などでも意見している未就学児のフォロー教室についても6月議会で話題になったのもあり、大井町の子育て健康課&教育総務課にも以下の情報案内しました📨
・・地域の小学校の支援学級の児童数が増えつつあるのが最近の日本の傾向、そもそもマンパワー不足の学校現場、様々課題があることは周知のことと思います。そのような中、国連から日本の特別支援教育について勧告を受けました。
それを受けてこんな研究会が!(^^)!
お固い表題なので💦補足になるであろうインクルーシブ教育を分かりやすく説明している内容が続きます♡
◎
『緊急 ❣ オンライン研究会：国連はなぜ日本の特別支援教育の中止を勧告したのか』無料
国連・障害者権利委員会は、
「国連の障害者権利委員会は９日、
https://www.sankei.com/
国連はなぜ特別支援教育中止を日本政府に勧告したのでしょうか。
この問題についてオンライン研究会を開催します。
9月23日 午後8時から10時
「国連はなぜ日本の特別支援教育の中止を勧告したのか」
申し込み先
https://select-type.com/ev/?
９／１１Wあつーしー檜ＬＩＶＥ♬
♡インクルーシブ教育について補足：大阪市の学校を舞台にした映画「みんなの学校」
『校則なし、先生の残業なし。発達障害児や不登校だった子もみんな一緒に学ぶ小学校』
学校のあたりまえを変えるとき 子どもたちは、学校の “ふつう”に縛られて苦しんでいる
https://www.huffingtonpost.jp/
♡来週末、二宮のラディアンではこんな映画が上映されます★
『夢みる小学校』
町の教育の未来 考える ラディアンホールで映画上映〈大磯町・二宮町・中井町〉 - Yahoo! JAPAN
以上、ぜひ参考にご覧ください。
・・インクルーシブ、ダイバーシティなど理想の言葉は沢山見聞きするようになりましが、本当の意味での多様性を認めるベースは子供のころから自然と育めたら最高で、それはやまゆり園のような事件や、人と人・国と国との課題を暴力（戦争）という手段で解決しようとする選択をしない事にも繋がっていく・・
『戦争と平和』という文言はトルストイの小説から一般に認知されたのでしょうか、その頃は世界中が戦争の時代。
私はその対比（対義語ではない）より、村上春樹さんのスピーチ『壁と卵』がしっくりきます。
最後に☆
間の写真は先日ＮＰＯ法人にないて主催（おうママの会協力）檜ＬＩＶＥの様子です、お子さんたちも楽器を持って参加したり微笑ましい場面いっぱいでした。ご来場いただきました方々ありがとうございました。
Byｵｵｻﾜ