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読み聞かせを中心軸に
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6歳～たぶお式・読み聞かせ→読書へ
立春も過ぎ、新たな1年を迎えておりますが、おぶ太郎も今や新3年生
2年生の自宅学習の振り返りと共に、3年生の計画を記したいと思います。今日は算数について
新1年生として自宅学習を1年間やってみて、算数の「基礎力」あたる「思考力」「計算力」に、より時間を割いた方が効果的、且つ効率的だと感じ、スーパーエリートなどは長期休みの間のみ。「基礎力」を高める事に注力する事にしたこの1年でもありました。
新2年生の算数計画
中学受験学習システム「たぶお式」 （体系的算数）
この１年は、ブロック2を終え、秋冬からブロック3に入った。ただ、勿論お子さんによって様々だとは思うのだが、2年生の秋冬、我が家の場合は早生まれなので7歳でのブロック3は、成熟度的にまだ早い事にも気付いた。
インド式など単純な計算問題は、年齢は問わない様で、インド式だけはブロック3+補充まで全て終了。
今は、ブロック3の分数と小数の変換を数枚と、後はいつもの2巡目作戦で、素数や最大公約数等を進めている。
今年の目標は、引き続き毎朝欠かさず30分たぶお式を続ける事。
ブロック2は特に大事なものが詰まっているので、成熟度を待ちながら、焦る事なくブロック2を完全に習得する事にも努めたい。
山本式計算ドリル （計算力）
四則演算4枚全てをやったり、どれか一つになったり。おぶ太郎の、やる気や集中力に合わせて、この1年も毎朝何らかは続けてきた。
現在、足し算レベル9、引き算レベル8、かけ算レベル8、わり算レベル6。
算数ラボ図形・9級、8級 （空間認識力）
図形9級の2巡目を終え、8級を1巡、現在8級図形中。最初の頃は毎朝20分確保していた算数ラボタイムだが、後半は10分取れれば良い方で段々と短くなってきている。漢字に時間を取られているのが原因。
おぶ太郎と話し合った結果、算数ラボは楽しいから、放課後、宿題と一緒にやるとの事。これで暫く様子をみる予定。
どっかい算 （読解力）
丁度、新2年生に入る頃スタートした「どっかい算」
その前の「どっかいざん」に比べると長文だが、比較的スムーズに進んでいた。毎週土曜日1ページづつ進めてきたが、残り10枚ぐらい来たところでなかなか正解にいきつかない事が増えた。じっくりと繰り返しトライする予定。
その前の「どっかいざん」に比べると長文だが、比較的スムーズに進んでいた。毎週土曜日1ページづつ進めてきたが、残り10枚ぐらい来たところでなかなか正解にいきつかない事が増えた。じっくりと繰り返しトライする予定。
ピグマリオン・ポイント学習 （先取り算数）
たぶお式を始めたので、こちらは少なめにして、時間が許す限り最後まで取り組みたいと目標を立てていたが、今は完全にたぶお式にシフトしている状態。
我が家の算数の基礎を作ってくれ、長らくお世話になったピグマリオンだったので、中途半端に終わるのは、私が嫌だったのだが、ほぼ1年かけてそんなエゴを手放せた感じ。
スーパーエリート問題集小学2年 （深掘り算数）
毎日の取り組みのメインから、長期休みの時のみに変更したスーパーエリート問題集
春休みに標準、夏休み応用、そして冬休みトップと実力テスト。我が家の場合は、このやり方が成熟度的にも合っていると感じる。
今年度も新学期前の春休みに予習として標準を実施し、夏休み、冬休みと進めていく予定。
昨年度は、夏の全統小で偏差値が70を超えましたが、その後冬に受けたオープンテスト２つは悪くはないものの…といった感じでした
おぶ太郎も、いよいよ順位や偏差値など結果を気にするようになったこの1年。
色んなテストを受けるのは、立ち位置を確認できるメリットはあるものの、そうした事に振り回される事が大きなネックでもあります。
その都度、満足のいく結果は4年後の2月の一回きりでいいんだよ〜と、私自身にも言い聞かせつつ伝えています
入塾するか否かでザワザワする学年でもありますが、我が家はまだ入塾の予定はありません。
自宅学習でどこまでついていけるのか？主にたぶお式を頼りに、おぶ太郎を信じて、今年も基礎力作りに努めたいと思います
