2015/9/12 ＜レゴマインドストームでロボット体験しよう＞

本日の講師は、大分大学工学部知能情報システム工学科のみなさんです。








レゴ社のレゴマインドストームEV３というロボットに



パソコンでプログラミング♪



フィールド内にある障害物を外へ押し出します♪







まずは、フィールド内からロボットが出ないようにプログラミング☆



超音波センサーで障害物を感知するときの距離の設定☆



障害物を押し出す力の設定☆



様々な動きをプログラミングして、押し出しゲームをしました♪







障害物は、倒したらダメ☆



なので、押すときの力も微調整が必要です。










なんども試行錯誤を繰り返し



上手に押し出せるプログラミング作成に挑戦することが出来ました☆

2015/9/11 ＜サイエンスギャラリー＞

本日は、宇佐市佐田地区公民館へ、O-Labo出前講座です♪




講師は、オーラボスタッフです。




みんなで一緒に考えて楽しむ手づくり科学キットで遊びます。









サイエンスキットで考えながら遊んだり☆









空気砲の工作をしたり☆










iPadで遊んだり☆









初めは戸惑っていたようにみえた子どもたちも



何だろう？やってみよう♪おもしろい☆楽しい！










子ども達も、先生たちも一緒になってみんなで楽しんでくれて




私たちスタッフも、とても嬉しかったです☆




できるだけたくさんの子ども達にオーラボの楽しさを伝えていけたらと思います☆

2015/9/2 ＜ピコピコカプセル＆迷路を作ろう！＞

本日は、大分市立佐賀関小学校へO-Labo出前講座です♪




講師は、らぴゅ～た　井之上真織先生です。









生きているような不思議な動きをするピコピコカプセルで、自分だけの迷路を作ります☆




起き上がりこぼしは、なぜ起きるのかな？




重心について実際に透明のカプセルを使って試してみました☆










その原理を使ったピコピコカプセルをつくり



マスキングテープや折り紙、マジックなどを使って



カラフルな迷路を完成させました☆

2015/8/30 ＜カイコの観察＞

本日の講師は、大分県立大分舞鶴高等学校の先生と生徒の皆さんです。








今回の研究材料は『蚕（かいこ）』です。カイコの観察をします。




研究テーマは



①イモムシのからだはどうなっているの？



②イモムシはどうやって歩くの？



③繭から絹糸を取り出してみよう！です☆









まず、イモムシがクワの葉を食べる様子を観察しながら、そっとさわったり☆



手の上にのせてイモムシの足はどうなっているのか感触を確かめたり☆



つるつるのシルクの肌触りも体験しました☆










イモムシが自分で繭をつくり、その中に入りさなぎになり、その後成虫へと成長する事☆



繭から絹糸を取り出すことが出来る事☆



知っていた子も、知らなかった子も、カイコのことをより深く理解することが出来ました☆










夏休み最終講座に、とても貴重なカイコの観察と実験を準備して開催していただき



理科の楽しさを、改めて感じ、感動させられました☆



本当に、ありがとうございました☆☆☆

2015/8/29 ＜レゴマインドストームでおいかけごっこをしよう＞

本日の講師は、大分大学工学部知能情報システム工学科のみなさんです。










レゴ社のマインドストームＥＶ３というロボットを使って、



プログラミングを体験します♪









今回のテーマは、逃げるロボットをつかまえる『おいかけごっこ』です。



どんなふうにプログラミングしたら、逃げるロボットを捕まえられるんだろう？



先生にプログラミングの基本を教えてもらいます。










まずは、ロボットがフィールドの外に出ないようにプログラミング☆



次に、相手をさがすプログラミング☆



見つけたら相手を追いかけるプログラミング☆










光センサーや超音波センサーでラインを判断したり、



動く速さや前後左右などの進む方向を決めて、



実際に動きをチェックしながら、より早く、より効率よく



逃げるロボットを捕まえるプログラミングを完成させていきました☆










たくさんの試行錯誤をくりかえしながら、




見事、逃げるロボットを捕まえることに成功しました♪

2015/8/27 ＜コマを回して色の変化を楽しもう＞

本日の講師は、大分大学名誉教授　武井雅宏先生です。



色の足し算できるかな？



コマを使って、色の変化を考えてみます♪










まず、絵の具をつかって、



白と赤、黄色と青をまぜ、色の変化を確認します。









コマで同じように色を混ぜられるのかな？




先生の問いに、『出来ない！』という声が圧倒的でしたが。。








『視覚の残像』という現象を利用することで




コマに貼った２色のビニールテープが混ざったように見えることに




とても驚いていました☆









テープの貼り方で、見え方が違ってくることを楽しみながら学べました☆★☆

2015/8/26 ＜花びらで色水をつくろう！＞

本日の講師は、大分大学名誉教授　武井雅宏先生です。










花や葉っぱなどの汁を絞り出し、混ぜたり薄めたりして遊びます♪









クチナシ・サフラン・よもぎなどの天然の色素を使って




生地の染色を体験しました☆










また、赤キャベツの汁や赤しそ、コリウスを使って




水溶液の酸性・アルカリ性を調べました☆










きれいな黄色やよもぎ色に染まり




身近な食品で染色できることを学びました☆☆☆

2015/8/24 ＜ブドウ糖燃料電池（GFC）の製作と発電実験＞

本日の講師は、日本文理大学工学部　機械電気工学科のみなさんです。








ブドウ糖を使って発電する燃料電池の作成と




機械工学科で研究中のロボットや









電気自動車や水中機器などを見学させて頂きました☆








将来の進路や選択において、子ども達の体験がとても重要になること。




より理解が深まる講座内容を提供出来ること。




中学生の子ども達を対象に、企業や大学を訪問して



将来学びたいことを考えるきっかけになったらと。。。




本年度５回の開催を予定しています☆



本日は、その第１回目です。









日本文理大学にて、機械工学科の生徒の指導のもと、燃料電池を製作♪



原理を学び、燃料電池にブドウ糖液を入れ発電実験を行い









取り付けたモーターが力強く振動する様子に驚き☆









将来、化石燃料が枯渇するまでに代替燃料の開発が必要なことを学びました☆









中学生講座は、ただいま申し込み受付中です♪



なかなか体験できない講座ばかりです。



興味がある方は、ぜひお申し込みください☆★☆

2015/8/23 ＜親子でアロマ石けんを作ろう！＞

本日の講師は、アトリエ薫子～KAOKO～　成松薫子先生です。








アロマ石けんってなんだろ？




石けんって何で出来てるのかな？




石けんの歴史を学んで、アロマ石けん作りスタート♪









ビニール袋に石けんの粉を入れ




自分の好きな香りや効能のアロマオイル５滴を精製水にいれた




『ハーブウォーター』を入れてよくもみ、好きな形を作ったら完成☆









ハーブも飾り付け、素敵な癒しの香りのアロマ石けんが出来ました♪

2015/8/21 ＜ミニ四駆の生産工場＞

本日の講師は、大分工業高等学校　機械科のみなさんです。









みんなで協力してミニ四駆をつくります☆




各パーツの担当に分かれて部品を作り、組み立てて完成させます☆










各々が責任を持ってパーツを作ることで




自動車生産工場の組み立てラインのしくみを学ぶことが出来ました☆









出来上がったミニ四駆をコースで走らせ、タイムも競いました♪




かなりのスピードで、コースを駆け巡るミニ四駆♪




作るときの丁寧さがタイムにつながることも学びました☆









高校生のみなさん、細かい作業でしたが




丁寧に教えていただきありがとうございました☆☆☆