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家族紹介
アラフォー夫婦
姉 高学年 繊細気質でダンスが得意。
弟 低学年 ASD+ADHD、境界知能。支援級在籍、ゲーム依存気味。
都会でも田舎でもない(地元でもない)地方でのんびり気ままに暮らしています。
こんにちは。
我が家の子どもたちも
夏休みがスタートしました
終業式はそれぞれ通知表を持ち帰り、
かたや中身をじっくり眺め(姉)
かたやその存在を忘れて…(弟)
と個性が出る日でした
娘は繊細気質ではありますが
積極的に授業に参加する優等生タイプ。
毎度ながら評価も先生の所見も
個人懇談でこのままで大丈夫ですと
言われたとおりの結果でした
息子は支援級。
通知表のフォーマットから
通常級とは異なります
記号や数字の評価ではなく、
科目ごとに先生が文章で
評価を書いてくださいます。
息子の良いところや得意なところを見つけて
書いてくださっているのが嬉しいです
反面、残念ながら
学習面で苦手そうなところは
把握しづらいです
一長一短ですね。
今回も息子(境界知能)に
学習面の目立った遅れは無いようでした。
日々、
そろそろ遅れるかなーとか
どのあたりで詰まるかなーとか
宿題や授業ノートを見たりして見守っています
通知表をいただくと、
その期間は大丈夫だったなと
一旦ひと安心
息子の場合は得手不得手(凸凹)の差があるので
いつ苦手にぶち当たるのか、
それを素早く解決や回避するため
目を光らせなければなりません。
※本人に苦手意識が生まれると
登校しぶりに繋がるからです
さぁ夏休み。
娘は
8月のエベレス(ベネッセのオンライン塾)が
スタートするまでに宿題を終わらせたい
と言っていますが、
さっそくダラダラ
と言っても一応手はつけ始めていますが、
勉強以外の宿題が好きなので
家庭科の裁縫からやる
珍しい(かもしれない)パターン笑
本人がやりやすいなら良いかな
息子は
もうデイサービス様々!
夏休みらしく色んなお出かけや体験をしていただいています
夏休み中は、本人が毎日は嫌がるので
適度に休みながら通う予定です
ちなみに
「宿題を3日で終わらせる!」
と息巻いていましたが
まだ一切手はつけていません
ついでに最近全くやっていない
ネイティブキャンプ(学生無料のやつ)も
お休み中に時々出来たら良いなと思います
トドを怠けがちになってきたので
少しでも英語に触れておいて欲しくて必死
私にとってはいつも以上に
ダラダラできなくなる期間なので
体力切れを起こさないよう
テキトーに
がんばろうと思います
ここまでご覧いただきありがとうございました
娘のエベレス体験の話はこちら
机に置いておいたら2人とも
自分で鉛筆を削ってくれるようになりました
子どもたちが自分でお片付けしやすいものをリビングに置いています
ではまた