皆様こんにちは。
最近は春らしい気持ち良い日が続いていますね。
また今頃は幼稚園や学校にも慣れて緊張感がとれ、
ちょっと心が萎えたり、疲れが出たりする頃でもあり
ます。
さて今日はそんな今頃の時期に負けないで、春を子供たちと
楽しく過ごし、気分をアップさせ、集中力をつける内容をお
送りしたいと思います。
今日は「おうま」の曲でレッスンしてみましょう。
それでは最初にこの歌を歌ってみましょう。
♪おうま
♪おうま
おうまのおやこは なかよしこよし
いつでもいっしょに ぽっくりぽっくりあるく
おうまのかあさん やさしいかあさん
こうまをみながら ぽっくりぽっくりあるく
この歌を歌って皆様は何を感じられますか？
いろいろあると思いますが、そのうちの1つに「リズム感」が
あると思います。「ぽっくりぽっくり」はまさにリズミカルです
ね。
この「リズム」というものは、すごい働きを持ちます。
・１つは気分をあげること
・もう1つはリズムのための手拍子が集中力を身につけること
です。リズムはこの2つを同時に身つける、とても良い手段です。
それではまずこの曲で、「集中力を身につける」ということ
をやってみましょう。
集中力が身につくと短期間でものが覚えられたり、思わぬ力が
発揮できたりします。実際にリズムを打つ前に、今のご自分の
心境やお子様の顔の表情をご覧になって、覚えておいてくだ
さい。
最初はごく普通の手拍子をやってみます。これなら3歳ぐらいの
お子様でもできると思います。♪のところで打ってみてくださいね。
※♪がややずれて掲載されてしまいます。最初は「お」で次は「ま」
の要領でお願いします。
□おうま
おうまのおやこは なかよしこよし
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
いつでもいっしょに ぽっくりぽっくりあるく
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
おうまのかあさん やさしいかあさん
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
こうまをみながら ぽっくりぽっくりあるく
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
いかがでしたか？できましたか～？
次に裏拍子です。文字のところで手拍子してみて
ください。
おうまのおやこは なかよしこよし
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
いつでもいっしょに ぽっくりぽっくりあるく
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
おうまのかあさん やさしいかあさん
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
こうまをみながら ぽっくりぽっくりあるく
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
さあ今度はどうでしたか？できましたか？
大人はできると思いますが、小さなお子様にはちょっと
難しいかもしれませんね。
でもいかがでしょう。
リズム打ちをする前と比べてみると、気分は上がって
いませんか？
お子様は笑顔になっていませんか？
そう、リズムには「気分を上げる力」があります。
どんなに認知の進んだ高齢者や、言葉のわからない赤ちゃんでも、
なぜか手拍子をすると喜んだり、急に話し出したり（前向き
な気分）するのです。不思議ですね。
よく赤ちゃんもご機嫌な時、手拍子を打っているでしょう。
簡単そうな「手と手を合わせる」という行為は、実は
小さな子供や高齢者には結構難しいものなのです。
さらにそれが「歌いながらできるか」というと、裏拍子では
大人でも難しく、ましてや幼いお子様にはかなり難しいでし
ょう。簡単なようですが、集中力が非常にいるのです。
言いかえると、手拍子には集中力を身に付ける効果が
あるという事です。
何気ない遊びのひとつとして行ってみても、結構集中力はつくと
思いますので、試してみてくださいね。
お子様の機嫌や体調が悪い時なども、軽く手拍子を打って歌を
歌ってみたると、機嫌がころっと良くなったりすることが多い
です。
こんなリズム遊びをいろいろな歌でやってみましょう。
あえてリズム「遊び」と書かせていただいたのは、「練習」や
「訓練」になってしまうと、お子様が嫌がったり、集中力を身に
つける気力が半減してしまうためです。
あくまで「遊び」として考えて、毎日1曲やってみてください。
1年もすればこのことをしていないお子様と比べると、集中力は
随分違ってくると思います。ぜひ試してみてくださいね。
そしてお試しになったご感想などぜひお聞かせください♪（＾＾）
最近は春らしい気持ち良い日が続いていますね。
また今頃は幼稚園や学校にも慣れて緊張感がとれ、
ちょっと心が萎えたり、疲れが出たりする頃でもあり
ます。
さて今日はそんな今頃の時期に負けないで、春を子供たちと
楽しく過ごし、気分をアップさせ、集中力をつける内容をお
送りしたいと思います。
今日は「おうま」の曲でレッスンしてみましょう。
それでは最初にこの歌を歌ってみましょう。
♪おうま
♪おうま
おうまのおやこは なかよしこよし
いつでもいっしょに ぽっくりぽっくりあるく
おうまのかあさん やさしいかあさん
こうまをみながら ぽっくりぽっくりあるく
この歌を歌って皆様は何を感じられますか？
いろいろあると思いますが、そのうちの1つに「リズム感」が
あると思います。「ぽっくりぽっくり」はまさにリズミカルです
ね。
この「リズム」というものは、すごい働きを持ちます。
・１つは気分をあげること
・もう1つはリズムのための手拍子が集中力を身につけること
です。リズムはこの2つを同時に身つける、とても良い手段です。
それではまずこの曲で、「集中力を身につける」ということ
をやってみましょう。
集中力が身につくと短期間でものが覚えられたり、思わぬ力が
発揮できたりします。実際にリズムを打つ前に、今のご自分の
心境やお子様の顔の表情をご覧になって、覚えておいてくだ
さい。
最初はごく普通の手拍子をやってみます。これなら3歳ぐらいの
お子様でもできると思います。♪のところで打ってみてくださいね。
※♪がややずれて掲載されてしまいます。最初は「お」で次は「ま」
の要領でお願いします。
□おうま
おうまのおやこは なかよしこよし
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
いつでもいっしょに ぽっくりぽっくりあるく
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
おうまのかあさん やさしいかあさん
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
こうまをみながら ぽっくりぽっくりあるく
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
いかがでしたか？できましたか～？
次に裏拍子です。文字のところで手拍子してみて
ください。
おうまのおやこは なかよしこよし
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
いつでもいっしょに ぽっくりぽっくりあるく
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
おうまのかあさん やさしいかあさん
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
こうまをみながら ぽっくりぽっくりあるく
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
さあ今度はどうでしたか？できましたか？
大人はできると思いますが、小さなお子様にはちょっと
難しいかもしれませんね。
でもいかがでしょう。
リズム打ちをする前と比べてみると、気分は上がって
いませんか？
お子様は笑顔になっていませんか？
そう、リズムには「気分を上げる力」があります。
どんなに認知の進んだ高齢者や、言葉のわからない赤ちゃんでも、
なぜか手拍子をすると喜んだり、急に話し出したり（前向き
な気分）するのです。不思議ですね。
よく赤ちゃんもご機嫌な時、手拍子を打っているでしょう。
簡単そうな「手と手を合わせる」という行為は、実は
小さな子供や高齢者には結構難しいものなのです。
さらにそれが「歌いながらできるか」というと、裏拍子では
大人でも難しく、ましてや幼いお子様にはかなり難しいでし
ょう。簡単なようですが、集中力が非常にいるのです。
言いかえると、手拍子には集中力を身に付ける効果が
あるという事です。
何気ない遊びのひとつとして行ってみても、結構集中力はつくと
思いますので、試してみてくださいね。
お子様の機嫌や体調が悪い時なども、軽く手拍子を打って歌を
歌ってみたると、機嫌がころっと良くなったりすることが多い
です。
こんなリズム遊びをいろいろな歌でやってみましょう。
あえてリズム「遊び」と書かせていただいたのは、「練習」や
「訓練」になってしまうと、お子様が嫌がったり、集中力を身に
つける気力が半減してしまうためです。
あくまで「遊び」として考えて、毎日1曲やってみてください。
1年もすればこのことをしていないお子様と比べると、集中力は
随分違ってくると思います。ぜひ試してみてくださいね。
そしてお試しになったご感想などぜひお聞かせください♪（＾＾）
