毎週火曜日公文の報告です。
先週は色々と行事があり、幼稚園から帰ってきてお疲れの息子さん。
休みたいなというので確かに行事のあとはつらいよな(私もつらい)ということでお休み。
週末もずつと行事があり、土日月と公文をやったのは土曜日の4枚のみ。
その間、私がダイソーでかってきたドリルは楽しくやっていました。
そしてこのダイソーのドリルがとてもよい。
年長の息子にはまだ少し難しいかなと思うけれど、瞬読ドリルを楽しんでいます。
これで100円とは・・・・。
この問題の中には算数もあるんですがこれまたおもしろい。
10にするためにはどの数字の組み合わせが必要か考えたり、楽しそうにやっていました。
が、しかし本命の公文は手をつけず・・・。
公文初心者の私が公文をやる意味を考えてみたけれど、
①学習習慣をつけるため
②計算力をつけるため
この2つが今は大きいと考えています。
とすると・・・無理やりやらせたところで①の学習習慣は遠のくばかりで・・・。
②がどうか・・・。
が、しかし②のために勉強を嫌いにさせるわけにはいかない。
今週のマインドとしては、公文を休まなければいい 宿題やらなければいけないを一旦手放す。
その代わり、何かおもしろいことを学ぶ(ダイソードリルやパズルや迷路)
なので、宿題はやらなくてもガミガミいわない。公文にはいかせます。
これで1週間様子見です。
そして、大好きなかたずけですが今週中に書類を再度みなおします。
今週見直し>計画>実行と7月中にやりたいな