はじめましての方、
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支援学級の担任をして10年。

校内の特別支援コーディネーターを任されて6年。

まぁまぁの数の「要支援児童」に関わってきまして。

そんな中で、子どもたちをとりまく人間関係ってのは、それはそれは気を張って情報収集していなければならないことの一つですわな。

保護者が最も気にすることの一つだと思うし。



分かりやすく、支援級の在籍の子で考えてみた時に、

交流学級に行って集団に入れる、当たり前にまわりの子も受け止めてくれる子もいれば、どうにもうまく距離感が取れなくて、トラブルばかりになってしまう子もいる。

障害の有無や支援級在籍か通常級在籍かみたいなことってわりと関係ないよね、って思う。

もちろん、「特性」があるからこそ難しい…っていうのもあるんどけど。



被害的な受け止め方をする。

攻撃的な言動が多い。

自分のことばかりを話題の中心にする。

アドバイスや注意を受け入れられない。

他人に厳しく、自分に甘い。



そりゃ、嫌やん。

誰が友だちになりたいん?

関わりたくないよ、そんな人。


別に、支援級に在籍する子でなくても、診断を受けてる子でなくても、避けられますがな。

相手が悪けりゃ、攻撃されますし。

いじめに発展しかねないわな。



そんなの、大人であっても変わらんよね。





過剰適応も困るけど、


ほどほどに受け流し、

ほどほどに反省し、

ほどほどに周囲の流れに合わせられる、


そんな力を、つけられたらいいなぁ。