●イメージしながら弾く、お手伝いを【子どものピアノレッスン】
こんにちは。
市川市のピアノ教室 ノア音楽教室の大岡史恵です。
子どものピアノの生徒さんたち、本番に向けて取り組んでいる曲が、ほぼほぼ、曲が通って弾けるようになってきたこの頃。
１か月後が本番と思うと、かなり遅いですが…。
今回は、短期で仕上げるということがテーマ。
そして、チャレンジ曲の子も多いので、そうした子にとっては、通して弾けるようになったというのは、妥当な時期ではあります＾＾；
（まだ通らないのは、かなり危ういので、がんばりましょうね）。
そんな時期にさしかかり、昨日のレッスンから、子どものピアノの生徒さんには、iPadを見せています。
全員それぞれ用に、その曲のタイトルや曲の雰囲気から想像できる画像を集めてみました
（今日の時点で、まだ全員分出来上がっていませんが…がんばります！＾＾；）。
『メキシコのおどり』という曲を選んだ子、メキシコって知ってる？ どんな踊りなのかな？
とっても鮮やかな色づかいですよね。
『そらとぶカンガルー』という曲を選んだ子、カンガルーってどんな風に跳ぶか知ってる？ どんなところにいるのかな？
そんな、イメージづくりのお手伝いができればと思っています。
しかし…。
作業自体は楽しいのですけれども、
私自身のイマジネーションの陳腐さに辟易しながら、べっこり凹んでおります。＾＾；
来年までに、この部分のアンテナを立てて磨いていこうと、ひそかに誓っております。
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