６年生の卒業をお祝いするお別れ
会は予定していた時間よりとても
短く終わったそう。
昨日の時間割りは
1 ：お別れ会
2：お別れ会
3：算数
4：算数
2時間目が算数に変わった。笑
先生が『これは算数ばかりで可哀
想だ。国語をしよう』って教科書
ない中、やったかんつぁん２年生。
早帰りの日は遊びながらトロトロ
遅く帰る今までと違ってめっちゃ
早く帰ってきた。
『えー早すぎてすごい嫌だけど
』
』 おかえりの言葉なく口から出た。
『宿題してお勉強して遊びに行くこ
とにしてん！算盤も行くから早く
させて！ママ、お勉強やるやつこ
こに広げて積んでおいて。あと粘
土入れてる箱どうにかしてほしい。
汚いねん』
猛烈な勢いでたまたま多かった宿
題をこなして、お勉強も済ませて
飛び出して行った。
粘土ケースから粘土を取り出して
つまようじでケースの溝に入った
粘土も取り出して洗う。
粘土版も洗う。
粘土って３年生でも使うのかい。
笑ったのはケース開けると作った
『オラフ』が入ってたこと。
なんとまぁ。
お友達と遊んでから算盤へ。
フラッシュ暗算また懲りずに挑戦
して撃沈してきたかんち。
『また落ちたわ。
全然合格点にいかん
』
』
『スーホの白い馬』を国語でやって
からわたしは『白馬』をスーホで
は『しろうま』って読むことを知
った。やたらとそこだけ耳にひっ
かかる。
そして昨日の夜、パタリロのあの
歌でも聞き間違いがあったことを
知る。
『誰が殺したクックロビン』
なんだってね？
わたしは『誰が殺した袋瓶』って
昨日までずーっと歌ってたわ。
ものすごい衝撃。
何十年思い続けてたことが。
袋瓶もわからんが、
クックロビンってなんや。
〇∞〇∞〇∞〇∞
今日は卒業式。
晴れてよかった。
卒業生、保護者の方
おめでとうございます。
２年生のかんちはお休み。
今日も忙しい日。
今はお勉強中。
『箱をひらく』に苦戦中。
かんちが作るとミニチュア。
休憩時間に『馬頭琴』をティッシ
ュの空き箱とゴムで作りながらや
ってるところ。
続いて馬頭琴の動画や画像、
広げて三味線まで。
『馬頭琴の先は馬の頭の形なってる
のに三味線は猫の頭じゃないねん
な』
こんなもんよ。
さて今日も出来るだけ
１日笑って過ごしましょかっ。
