不登校・登校しぶり早期解決のための「重要な３つのポイント」、貴女は知っていますか？

(一部添削、再掲)

おはようございます。

お子様が不登校になると、お母様は

担任をはじめ、スクールカウンセラー、

行政の教育センター、クリニック、

カウンセラーなどに相談に行かれたり、

不登校や登校しぶりに関するブログを

必死になって探します。

何とか解決策を見つけたいのです。

しかし、学校やスクールカウンセラーや

教育センターのアドバイスは

ほとんどの場合決まり切ったものです。

（多くは学校の上部機関からのお達しに基づくものが多い）

・一日でも多く学校に行かせること（1日1時間でも、30分でもいい。週1回でもいい。。。）

・家にいるときは、生活リズムを崩さないで、早寝早起きを心がけ、ゲームは時間を制限し。。。

・一日に15分でも外に散歩などに行かせ、ひきこもりらせないように。。。

・毎日、あるいは毎週訪問またはお電話するので、子どもにぜひ会って話をしたい。。。

やってご覧になれば、

ほとんど「実践不可能」なものばかりですね。

しばらくは強制的にお子さんに命令して

やらせてもやがてできなくなります。

もっと恐いのは、お子さんが

親や先生を内心ひどく恐れて、

「良い子のフリ」をし続けるために、

頑張ってそのような理想的な行動を

し続けようとする場合です。

そのお子さんの心は更に深く傷ついていきます。

いずれにしても、現実的には

実践が無理なご対応をお考えになったのは、

「不登校」、「登校しぶり」、

「不登校の子どもの気持ち」、

「不登校の親の気持ち」などについて

経験もなければ、経験者から

ヒアリングも、有効な調査も

していない方かもしれませんね。

【注】　ただ、ごくたまにですが、素晴らしい担任やスクールカウンセラーがいらっしゃって、保護者に子どもの気持ちをきちんと説明され、無理して登校させないように指導され、その上で、お子さんが希望した場合に、放課後登校や別室登校を認めている場合があります。このような場合は、意外にうまくいく場合もまれにありますが、例外と思った方がよいいでしょう。

お子さんが、現在すでに

不登校、登校しぶりの状態にある場合、

お母様は「どうすれば学校に行けるのか？」の

ノウハウを知ろうとされる前に、

どうしても次の２点について

先ずはしっかり理解しておく必要があります。

①　なぜ子どもは学校に行けなくなるのか（不登校、登校しぶりになるのか）

→　子どもの不登校の本当の原因を正しく理解する。

　親の躾や育児、子どもの性格に原因があるなど

　誤った原因探しをすると、当然ながら

　誤った対応をすることになり、

　逆効果となり、長びきます。

②　不登校、登校しぶりになっている子どもは、いま現在、どのような気持ちや思いをもっているのか

→　部屋から出ない、ゲーム没頭する、

　昼夜逆転している、暴言や暴力などで

　親を困らせる子どもが「なぜそうせざるを得ないのか」

　を分かってあげないと、正しい対応はできません。

上記の2点をしっかり理解してないで、

「どうすれば学校に行けるようになるのか？」と

ノウハウやスキルをいくら探し回られて、

良いと思う方法を実行しようとされても、

ほとんどの場合、空回りとなることは

既にご経験されていると思います。

上記の2点をきちんと理解した上でこそ、

③　不登校、登校しぶりになっている子どもの心に沿った適切な対応すれば、子どもの心の傷や癒され、トラウマは消えていき、心が元気になり、自ら喜んで再登校できるようになるのか

が、分かるようになりますし、

実践する時に心と身が入るようになります。

上記の①、②、③を理解して対応すれば、

必ずお子さんの表情や態度や行動や

言葉に変化が生じてくるからです。

お母様が大切なお子さんの

①不登校、登校しぶりの本当の原因を正しく理解し、

②お子さんが毎日どのような辛い苦しい気持ちや思いで過ごしているのか分かってあげて、

③子どもの心に沿った適切な対応をし始めますと、

お子さんが学校にいけなくなった理由、

心の傷の程度、置かれている環境などによって

個人差はありますが、

大体3週間から1，2ヶ月ほどで

お子さんは変わっていきます

（多少の個人差はありますが）

当方の「早期再登校マニュアルマニュアル」、

「3ヶ月カウンセリング・プログラム」、

「無料カウンセリング」などでは、

上記の3つの点をお母様に先ず

ご理解いただくことに重点をおいています。

くどいようですが、簡単に言い換えますと、

①正しい原因を知れば、

②現在の状態を正しく理解でき、

③原因と状態を正しく理解できてこそ正しい対応（対処）ができる、

ということですね。

このように「基本」をきちんと理解することは、

どのような「問題解決」のための

基本中の基本と言える、

必須のテーマではないでしょうか。

「どのような方法論や考え方が不登校、登校しぶりを解決するために一番良いのか？」

そのような議論や競い合いをしたがる

先生や学者やカウンセラーが

いらっしゃるかもしれませんが、

私たちから見れば「時間のムダ」です。

そのような議論をしてもまったく無意味です。

結果をご覧になれば分かることです。

正しい考え方、正しいスキル、

対応には必ず「良い結果」が伴います。

間違った考え方、間違ったスキル、対応を

何ヶ月、何年くり返しても

「良い結果」も「良い変化」も生じることはありません。

今まで色々とお試しになっても

良い効果が生じていなければ、

別な方法に変える勇気が必要です。

お子さんは、母親である貴女のご対応次第で

このまま元気のない毎日を送ることになるか、

元気を取りもどしてまた自ら喜んで

再登校できるようになるのか、

全てはお母様にかかっています。

私たちの方法が最高・最善

というつもりは毛頭ありません。

ただ、私たちは次の「４つの心構え」で

不登校、登校しぶりの解決のために

誠心誠意とり組んでいますので、

必ず子どもたちの再登校のみならず、

子どもたちの将来の幸せに貢献できるものと確信しています。

１．子どもの命を守る　（自殺や他殺から子どもを守る）

２．子どもの心を守る　（子どもの心の傷を癒する。心の傷が癒されないまま大人になって精神障害、精神的疾患を起こしかねない原因を徹底的に除去する）

３．子どもの人生を守る　（不登校や登校しぶりのトラウマを癒やし、子どもが大人になっても社会にでれないで、20年、30年の大人のひきこもりになならないようにする）

４．子どもの命と心と人生を守ることを最優先しながら、子どもの心の傷を癒し、学校に行くのが恐いトラウマを消し、子どもが自ら喜んで再登校できるような対応をしていく

お母様は、ただお子さんを

「ともかくどうでもいいので、一日でも早く再登校させたい！また学校にもどってくれたらそれだけでいい」

と思っていらっしゃいますでしょうか。

もしそうであれば、

当方のカウンセリングもマニュアルも

お役には立てないでしょう。

しかし、お母様が

「再登校は確かに大事だけど、いつの間にか別人のように暗い辛い表情の子どもになってしまったわが子には以前のように元気で明るく、楽しい毎日を送って欲しい。今回の経験がこの子の心を一層強く逞しくして、学校にもどってもまた不登校ならないで、社会人になっても逞しく生きていけるようになり、本当に幸せな人生を送って欲しい」

と思われるのであれば、

当方のカウンセリングやマニュアルは

きっとお母様のお役に立つことができるでしょう。

今日は少し難しいお話しになりましたが、

大切なお子さんのことをしっかりお考え

いただくためには必須なテーマですので、

ご了承いただければ幸甚です。

なお詳しいお話しをお伺いしたい方、

お子さんの状況に応じてどのような心構えと

対応をすれば良いのか悩んでいらっしゃるのであれば、

どうか勇気を出して

当方の無料カウンセリングをお申し込みになるか、

早期再登校マニュアルをお求めくださいね。

きっとお役に立つと思います。

さあ、毎日が大変な戦いですが、

大切なわが子が素晴らしい復活力と

潜在能力を発揮し、今の状況を乗りこえて、

また自ら喜んで再登校できることを

とことん信じ切って、今日も頑張っていきましょう！

お母様とお子さんが一日でも早く

お元気と笑顔と取りもどすことができますよう、

心から応援しています。

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