Input X Output = Input
身為社會人，我們會想學很多東西
-去聽行銷課程
-去學如何簡報
-講師課程學習
-Podcast / Youtube
-看書等等
開放的時代，很多資訊捻手可得
我們可以從網路輕鬆Input很多資訊
但仔細想想...
學了之後真的了解了嗎?有辦法活用到工作嗎?
甚至...有記在腦海嗎?
今天跟大家説説
如何增強「學習品質」
※正確Output方法
※整理資訊的順序
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我們看一下下面的表
我們在學習完某課程之後
腦海的記憶程度
會呈現怎樣的衰退?
20分鐘後：忘了42%的内容
1小時後：忘了58%的内容
1天後：忘了74%的内容
1週後：忘了77%的内容
1個月後：忘了79%的内容
天...一個月後只會記得21%左右的内容...
這表說明若我們只去上課(Input)
大部分的人都會在一天之後
忘掉74%的資訊
►會回想不起來那天的課程上了什麼內容
►突然被問起課程大綱，卻無法簡單地整理之後說出來
因為忘了。。。。
好不容易擠出幾小時上課...結果只學到20%
真的很可惜。
那有什麼具體作法可以真正Input呢?
▼正確地OUTPUT！！▼
我們可以透過不斷複習(Output)
將内容一直keep在80%的理解度上不忘記
三種方法
①重點整理内容，將碩大的資訊濃縮成1分鐘
→建議可以把自己學習內容寫在Blog
②説給誰聽，大聲地説出來
→教學相長就是這意思。當你開始教別人你學的東西，你才真正徹底把東西學會
③活用於工作
→做圖表/做教學內容講給同事聽/設定簡易行動方針等
這三種方法，對於複習與學習都非常有效。
不管是哪種方法，遵照下面邏輯整理資訊會更有效
【先講結論→背景原因→案例分享→再次結論】
像我這篇文章也是以上述方法做整理
・先講結論：
Input x Output = Input
・講背景原因：
花時間去上課但沒有真正記住，因為人就是健忘..
・講事例：
帶到調查資訊或市場的數據
可以加深印象。(所以不管什麼課，量化數字都一定要記下來喔)
・再講結論：
接下來就講比較具體的對策或做法或建議
透過這樣的整理，雖然是打文章的形式
但不知不覺當中，你的腦袋已經把這些複雜的資訊整理完畢了
相信之後有人問到怎麼Input時
都可以瞬間説出有邏輯的結論。