なぜ英語の勉強など、継続的な努力ができないのか

よほど素質がある場合を除き、スタッフの仕事スキルの伸びは直線状ではない。







むしろ、努力してもしても成長を実感できないあいだが長く続いたあとで、
急に成果がでるようになる。

だから、成長は階段状に現れる。






この階段状変化は、いろいろな努力全般に共通する。
そして、いろいろなことを説明してくれる

1) ダイエットをすれば異性にもてやすくなって、より素晴らしい人生を送れるのに、そのために具体的なアクションをとれないのはなぜか
2) 勉強は途中でなげだしてしまうのに、ドラクエのようなゲームに夢中になれるのはなぜか
3) 英語が話せると人生のチャンスはより豊かになると知っているのに、英語の勉強が続かないのはなぜか

答えは簡単。

1) 成果が得られるための方法を探すという段階で、試行錯誤してしまうから
2) レベル上げのしくみなど、ゲームは短期的にごほうびがもらえるように設計してあるから
3) 1時間英語を頑張っても、すぐにはごほうびは出ないから

成果は階段状に現れる。
目の前の努力に対してごほうびをすぐもらうことができるのであれば、みんながんばれる。
そうじゃないから、がんばれる人が少ない。

だから、必要なこと。

1) 試行錯誤しなくてもすむように、各人の背景・レベルに合わせてカスタマイズした方法を提供すること
2) 短期的にごほうびがもらえるよう、目標を小さく小さく設定すること　（できれば一時間以内に目標達成）
3) 短期的にごほうびがなくても、長期的にはごほうびがもらえることを確信できる環境をつくること

これは、従業員マネジメントでも、講師教育でも、
TOEIC950点への高速道路を日本人1000万人に提供する 上でも、
重要なのだと思う。