今年の夏休みは
8月7日から
まだまだ遠い〜
暑い中10分？
もっとかけて
大学の最寄り駅から
汗ダラダラで歩く
朝は
朝日を浴びて
ついた時には
ドロドロ
ドロリーマンだ
汗を拭いてすぐ
授業の30分前から
プロジェクターの
準備をする
2020前から
自分のワークショップとかでは
プロジェクターを使っていたが
学校では
一昨年から
プロジェクターを実技に使い始めた
もっと早くからやるべきだったよな。
学校の設備で
部屋自体にプロジェクターがついたので
楽になった
プロジェクターには
自前のパソコンと
カメラと両方繋ぎ
解説はパソコン
実技に入ったら
カメラにしている
これはホント便利！！
手元をカメラで撮すと
大画面スクリーンに投影されるから
学生は各自の織り機の前でやりながら
私の手元が見れる
前は
毎回説明のために
集まってもらっていたけど
見えない生徒や、
自分の織り機に戻るまでに
忘れてしまう生徒が続出していた。
それが、席で私の手元を
見比べながら作業ができ
私も
どうしてもわからない生徒だけ
現場に赴けばよいのだ。
実技の説明時間が
トータルで何時間も短縮できてるわ〜
って織では思う
織りではね！
しかし！
現在は紡ぎの授業なので
プロジェクターを使って説明はするが
すぐに習得できるわけがない！！
一旦説明した後
"はーい
これから順に私が
ひざまづいてまわりまーす。
後ろの子は最後になるけどごめんね〜
必ず回るからね"
と宣言
生徒一人一人に跪き
ホイルを回してあげながら
30分程度で全員なんとか
紡げるようにしてあげる
"足はペダルに置くだけでいいよ
じゃ、やってみようか？
繊維の長さを考えた持つ位置は
それであってる？
うん、そうだね
少し原毛を引いてみて？
うん、今のは引きちぎってない？
もう少し離れた…
そうそう
そうだよね？
長さと撚りを考えて
うん、撚りがたくさんくると
次の原毛がすっと出てこないよね
そう！うん
そう！！はい天才！
よし、その調子！
そのまま自分でペダルを踏んで〜
そう！
上手じゃん！
もうできるね。
はい次
お待たせ〜
じゃ、ペダルに足を乗せて
私が回すからね〜…"
今年は14人14回が2クラス
14人の生徒に数回回るので
またしても膝がやられましたとさ。笑
家に帰ってからも
二重織サンプルは
休みなく織続けてるとさ
褒めるとメチャクチャ伸びてくれる
生徒ばかりで楽しみです♪
