『【Nコン2009を振り返る】前代未聞の課題曲『あの空へ～青のジャンプ～』を振り返る（前半）』

今年の目玉であったこの課題曲。
スキャット部分やそれ以外の部分も

評価基準が全く未知数だった

前代未聞の課題曲でした。

（ちなみに、スキャット部分で

プラス評価にもマイナス評価にもなり、

やらなくてもマイナス評価には

ならないという規定でした。）
せかっく高校生たちが工夫を

凝らした演奏だったので、

細かく振り返りたいと思います。
まずは前半の5校から演奏順に。

※「主人公の高校生像」は個人的な印象です。

武庫川女子大学附属高等学校
【合唱形式】
女声合唱
【注目ポイント】
サビ前のJUMP UP部分を

引っ張ったのは好みがわかれそう。
美しい女声合唱と軽快な感じがいい。
【スキャット】
女声2名
横揺れ＋顔を合わせる程度。
【振り付け】
JUMP UPの部分で手をつないで両手を挙げた。
【JUMP UP】
最後のJUMP UPのみ地声、それ以外は歌声。
【主人公の高校生像】
進路相談室で進路が決まったあとで、

ウキウキしている女子高生。

宮崎学園高等学校
【合唱形式】
混声合唱
【注目ポイント】
叙情合唱との相性に好みがわかれそう。
特にスキャット以降のJUMP UPの掛け声は

宮学の発声ではクドく感じ、

軽快さがもう少し欲しかった。
でも表現したい方向性はハッキリしているし、

一体感はいい。
【スキャット】
男女2名
手拍子
【振り付け】
サビ前のJUMP UPで男性がこぶしを挙げた。
【JUMP UP】
歌声
【主人公の高校生像】
灯かりが消えた部屋の中で2～3日

じーっと考えて決意したあとの高校生。

鹿児島女子高等学校
【合唱形式】
女声合唱
【注目ポイント】
出だしのテンポは好みがわかれそう。
スキャットで一番振り付けの多かった学校。
【スキャット】
女声3名
指鳴らし、両手を挙げての手拍子など。
【振り付け部分】
スキャット前の横揺れ、こぶし挙げ。
【JUMP UP】
歌声
【主人公の高校生像】
両親と進路を話し合ったあとの女子高生。