やや、あまりに前のブログから空きすぎて、２か月まえに、妊娠２ヶ月で双子を妊娠したといわれたという記事を書いていましたが、彼女も妊娠４ヶ月になり、3ヶ月には同じ部署全員双子妊娠を知っていましたわ、て近況報告のはじまりでいいのか。
この2か月、旦那に相変わらず腹立たしさを感じすぎても、ソファで寝ている旦那に「早くネンネしなよ！」と言ってしまったり、転職するかどうか迷ったり、好きな仕事しかしていない息抜き副業ランサーズで責められたり、わりと負の方で忙しかったです。
でも、さそり座はあちこちに今年は10月くらいから持ち直すと書いているし…心の支えが占いかよ！になりつつ生きていました。
さそり座のみんな、調子上がってますかー！？田山です。こんばんは。
というわけで、半年前に落ち着きのないうちの子、1歳半の最大の悩みだった、他の子を押すを相談したら2歳でまた来てくださいね、と言われて予約を2歳健診とった気でいましたが、行ってみたら、個別に専門家が一時間みてくれる育児相談でした。
そういや、なにせ2歳になっていない！
最初に、2歳用しかないんで、とこのアンケートに回答するよう渡されました。右上に精発用と書かれているんですが、精神発達用でしょうか。
きっといいえ、が多いと困ったもんだな質問群なんではないでしょうか。
正直人見知りのピークがいつだったか、などという時期はおぼえちゃいない。
悩んだのが意味のある言葉を何個ぐらいいえますか？
いやわからん。数えたことないのでわからん。二語文は残念ながら、しゃべらないので、そこは自信もって、いいえなんですが
例えば、ずっと「ビービー」っていってるので、喃語か、と私は思っていましたが、保育園で「ああ今、familyについてやっているのでbabyのことですよ」て先生に言われるレベルです。
母がわからんのはまずいのでは…
それはさておき、これくらいの子が英語のほうが発音しやすいというのはよくあることらしいですね。
英単語が意味ある言葉にいれていいのか、わからなかったので、とりあえず空白で提出してみました。
ちなみに午後だったので、保育園はお昼寝しているところを起こして連れて行きましたが、先生たちに2歳検診行くといったら
「友達を押す？していないですよー。心配いりません。」
「え、それってお母さんが心配で自ら申し込んだんですか？順調だと思いますよー」など言われました。
とりあえず保育園から送られてくる動画では、座ってみんなと同じことをして（旦那いわく、座ってレッスンしてる？スシローが、嘘だろ？というあたり、家での様子がわかると思われます）、同じように遊んでおり、今月からは2歳児クラスに進級しているので
特に不安になることがスシロー君にはないと思いますが、行く必要があるんですかねー？と心配しすぎな親と思われている！
ちなみに4月は普通に一歳児クラスでしたが、先月くらいに2015年4－6月生まれが、2016年生まれの一歳と差が開きすぎているとのことで、先に二歳児クラスに進級し、8月生まれのうちの子は今月になって、来週から二歳児どうですか？と言われた感じです。
ほんと数か月で子供って違いますよね。
二歳児クラスになると、七田式のプリントを使うようになり（七田式が一番！などではなくプリントの枚数が、保育園の通園日数と合うからだそう）なんか、知育て感じがする。私もこういうのを子供にやらせる意識高い系の一員に（使ってみたい言葉なだけで、家では何もしておりません）。
おまけに、この縦線は本人が書いたのか非常にあやしいと思っている。
こういう知育って小3くらいまでは、やっていたほうがたしかにレベルが高いけど、それ以降は小さいころからやっているやっていないの差が、あっという間に縮まる。
自然とふれず原体験（火、石、土、水、木、草、動物、ゼロ体験）のほうがよっぽど大事、とかいうのも尾木ママが言っているのを見ました。毎日自然あふれる公園に出かけるのが原体験にカウントしていいものなのか（わりかし田舎なもので）そこを知りたいです。尾木ママ！
話が脱線し続けますが、上記アンケートを答えると専門家の部屋に案内されました。
一時間刻みで予約が入ってるらしく、広めの部屋にプレイマットがあり、すでに先客が遊んでいましたーなおもちゃが散らばっています。
そして、なんの専門家なのか、肩書をまた聞き忘れました。
前に、きっと「臨床発達心理士」じゃないですか、とコメントもらったのできっとそうだと思います…
アンケートの回答を見ながら、聞かれたのが
「お母さん、今日一番はっきりさせたいところはどこですか？」
「えー、主人が子供を目があいづらい、集中しているとまったく反応がなくなるのを心配しているので、そこです」
「お母さんはあまりそこらへんは感じないんですか？」
「目があいづらいとは思ったことは、私はないですけど、反応ないのも、子供はこんなもんかとも思っていたんですが、主人は、身近に軽い発達障害の子がいてその子と同じ傾向があるっていうんですよね」
そうそう。旦那は軽い発達障害だろう、とスシローのことを言っています。特に発達障害の本を読んだ、とかではなく、発達障害の子と比べて、どうも似ている、という感覚的なものらしいです。
寝ないので、一晩車に乗せて朝まで走った、とか旦那が当時の話を言っていて、私の方は、えーそうかなあスシロー、活発で大変だけど、そこまで相当大変なことはないしな、と思っています。
しらん、でも母の欲目（誤用）で実はこの子大変な子だったのか、とこの機会に聞いてみたかったのです。
「まあそれよりも、本当に活発すぎて二人で外に出かけるとものすごくつかれるのが私の悩みです。買い物とか、まだベビーカーや抱っこ紐なしじゃ心配でできません。でも2歳になるこの時期に、もし発達障害があったとして判明するんでしょうか？」
「基本は3歳と言われていますね。この時期だとはっきりとはわかりません。あ、ベビーカーは乗るんですね」
そういや、一歳半のときはエルゴで帰ろうとしたときに、抱っこ紐に入るんですね、と驚かれたんですが、この活発ぷりだと抱っこ紐もベビーカーも嫌いなタイプにみえるんでしょうか。
「車が好きなんで、ベビーカーは自分の車だと思ってるみたいで大好きです。えー、私保育園から帰ってきて、お風呂いれてご飯食べさせて、もあとは寝るだけくらいなんですけど、なんかさせたほうがいいですかね？」
「お母さん、もう保育園から帰ってきてから何もやらなくて大丈夫ですから。保育園で十分遊んできてるから大丈夫ですよ」
それが聞けただけでよかったわ。
「保育園はどれくらいで朝泣かなくなりましたか？」
「二週間くらいですかね…（すでに遠い記憶）。言葉なんですが、二語文はいつまでにでないと心配したほうがいいんでしょう」
「一応二歳ですが3ヶ月はプラスマイナスで考えているので、2歳三か月ですね」
あと4か月かー
そんなわけで、最初は私と二人で専門家が話して、スシローは自由に遊んでいましたが
「そうしましたら、ちょっと一緒に遊んでみますね」といい、スシローの前に〇▽■のパズルを出しました。
「スシロー君、これやってみようか」
スシローがはめると、パズルをはずしたあと、盤をぐるっと回して、逆向きにして「もう一回やってみて」
スシローが同じようにやった後は、今度は新しいパズルを取り出してきました。
もう少し複雑な形が混ざっています。
「スシロー君、このバッテンはどこかな？」
スシローは興味を持ったのかバッテンをもちあげ、しげしげと見つめると、先においてあったアンパンマンのおもちゃにはめて遊びだしていました。
「パンマン！パンマン！」
残念ながら、もうやらなさそうです。
次に専門家の人がだしたのが、ままごとセットとぬいぐるみ。
「すいか！アポー！」
スイカとりんご（りんごは言えない）をむしって喜んでいます。
「スシローくん、この〇〇（ぬいぐるみの名前）がお茶のみたいんだって。飲ませてあげて」
おもちゃのポットから湯呑に注ぐ真似をして、スシローの顔をみて頼んでいました。指示が通るのかためしているのかしら。
スシローがぬいぐるみの顔を湯呑につっこんでいるのをみると、次は
「あ、ケーキも食べたいみたい」
皿にスシローがケーキを入れているのをジーとみていました。
スシローは、ケーキを入れたところで、その後の指示は忘れたらしく、皿に色々なものを盛りまくっていました。
「あれ、スシロー君、ケーキは？」
ケーキを口の中に入れ出しました
「そんな奥まで入れると危ないよ」
…いつものパターンだな。
あとはスシローが外の音に反応したり、おもちゃを持ってくるのを見ていたように感じましたが、それから言われたのが
「そうですね。お父さんが言ってる通り、目が合いづらい、とか集中していると反応が薄いというのは私も感じますね」
え、あってなかったんか！たしかに、そこをはっきりさせて、と私言いましたわ。
「おそらくなんですが、スシロー君は聴覚と視覚が敏感なタイプなんだと思われます。それで色々な情報が多く入ってきて、気を取られて、興味が次々にうつってしまってあれしよう、次あれ、とどんどんなっているんだと思います」
まあ端がうつっただけで、お菓子やおもちゃをめざとく見つける眼力はすごいと思ってたけど、昔から一回寝たら大して静かにしなくても寝たままなので、聴覚はあんまり考えたことありませんでした。たしかに、昔から、俺はあれがしたい！あれがほしい！と自分からガンガン行くかんじではあった。
味覚はそんな敏感でなく、なんでも食べる感じです。
「大体成長によって、鈍感になるというよりかは、情報が入ってきても、自分であれしたい、これしたいを制止できるようになるのがほとんどなので心配いらなくなると思いますが、今の段階ではこうなります、というのは断言できないんですよ」
欲望を制止できないとあれしたい、これほしいで、大変手のかかる子になるというわけで。
「だから、視界に入れない、てのが一番辞めさせたいときはすごく効果的だと思います。保育園では座って何かみんななと一緒にレッスンうけているということで、保育園に聞いてみてもいいと思いますが、やっぱり何かをしているときは、他の情報が目に入らないようにしてみるといいかもしれませんね。保育園の中には、ごはん中は棚に白い布をかけるところもあるみたいですよ、今の時期言っても無駄と何も言わないよりは、言い聞かせるのも、もちろんいい事だと思いますよ。」
寝るときは暗がりでジーッとひたすら動かないようにする、がききそうなタイプです。
「そうですね。二語文が出るとか心配でしたら、半年後とかにまた予約とりますか？次は3歳検診なので、それだと一年空いてしまうので」
「もうとったほうがいいですか」
「今だと希望の時間がとれるというのがいいところですかね」
2月というと先すぎてピンときませんでしたが、２月にまた予約をとってみました。
「お話し聞いてると、保育園の方でかなりしっかり見られているところのようなので、集団生活の中で色々変化があると思いますが様子を見てみてください。お父さんも心配されていて何かしたいという思いがあるようなので（そうか？と心中つっこんだ）、お父さん自身も体を使って一緒に遊んであげたりとか、関わりをどんどん増やしていくと、スシロー君のほうから目を合わせてきたり、一緒になにかできることが増えていくと思いますよ。さっきもお片付けしたあと、ドヤ顔でこっち見てきてましたよね。参考までに」
と体をつかった遊びがかかれたイラストの紙をもらいました。
…ヘタウマなのか？
そんな感じで2歳の発達相談を終え、実家でこんな感じだったよーと家族のグループラインしたら、父から
「まぁ、標準偏差はどこにでもある。キリキリせずのんびり育ててやればいい。目を合わせない。集中すると聞こえない。わしとよく似てる」ときました。
今年の一月の記事で
>、母が「ねえ、パパって発達障害なんじゃないの？」とか私にラインしてきたくらいです。
て書いたけど、え、そこ…？
ちなみに目を合わせないというのは、自分で意識してるなら確固たる意志でやってたのかしら。父ながらよくわかりません。
旦那は「わかったよ」ときました。
多分、わ、とうったら出るんじゃないかというくらい、私とのやりとりによく使われている5文字です。
そんなわけで毎度の長文ですが、読んでくださりありがとうございました。いや、ほんと、一緒に外食できるくらい落ち着いてくれる日が、4歳くらいに来ればいいなーと思っています。