いよいよイルジメが誕生しましたね。。。


本当にこのお話はかわいそうでつらすぎます。


イ・ジュンギくんをはじめてこのイルジメで見て、か、かわいい。。。&かっこいい!とべたぼれ。


その後、


HEROでもイジュンギ君の良さを存分に発揮、ほんとにかわいくてかっこいい。




イルジメは一度見たので、もう結末も分かってるけど、やっぱりまた見ては涙してます。


特に、


ヨンの父、セドル、ほんとうにいいお父さんですね。血がつながらない息子をあんなに愛せるなんて、


ほんと、泣けます。(この役者さんがまた最高!)


そして


ヨンの異母兄弟、シフことチャドル


知らないとはいえ、あまりの運命の過酷さにこれまた泣けます。


フュージョン時代劇とかいうよくわからんキャッチフレーズがついてるけど、


そんなのなくても十分楽しめるし、泣けるし、ほんと、いいドラマです。







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今週は主に中1対象に英検5級対策として過去問を解く講座をやっているが、


今日はちょっと早めに答え合わせをして、筆記の最初の10問を解説してみた。


4択なので、偶然正解になってる子も結構いたり、よく分からんけど、これかな~と思ったのが正解だったとか、


絶対にこれが正解だ、と自信を持って回答して正解した子が少ない。


中1というと、4月に入学して実質的な英語の勉強が始まってまた2か月ちょっと。


よく頑張ってるな~。と言うのが私の感想。


中には個人で英語をどっかで習ったりしてる子もいるかもしれんが、おそらくは全員超入門者。


やはり、何も知らない人に、何かを教えるのは難しい。


ある程度分かっている人なら質問もできるだろうけど、


何も分かってない人に、質問は?と聞いたところで、おそらく自分が何を分かってないかも分かっていないんだろう。


全然気の利いたことが言えなくて心苦しかったが、


やはりひとつひとつ、単語を覚えていくことが今の時期にはどうしてもはずせない。ので、知らない単語は辞書を引いて、意味を調べようね。そうすると一個ずつ分かることが増えるからね、くらいしか言えなかった。


ある程度まとまった数の単語が分かれば、並行して文法、というか、英語の語順に慣れていくということになるんだろう。


英検の問題に必ず出る、並べ替えて1番目と3番目の組み合わせを答えましょう、という問題も、


結局英語の語順になれていなければさっぱり分からないだろう。


しかし。


英検は、4択なので、きちんと分かってなくても正解できるんだよな。


まあ、ほんとに適当に選んだわけでなく、自分なりの論理で一番よさそうなのを選んだらあたりだった、と言う場合が多いんだろう。きちんとこういう理由でこれを選んだ、と言えないとしても、なんとなく、これだろうと当たりをつけられるということは、ちょっとは分かってるんだと思う。




今日は一人の子に、穴埋め問題1番の答えを入れて、読んでみて、と言ったら、


4です。と答えた。


問題は、I like ( ). で選択肢4が、music だった。


この子は、普段の会話も少々ずれてるんだけど、


ここは、4、じゃなくって、4にある単語を入れて読むのよ。みんなはこれをただのテストで、終われば○付けして、


ここは当ってた、ここは違ってた、くらいにしか思わないかもしれんけど、


一番大事なのは、もう一度見直して、


たとえば穴埋め問題ならこのかっこに正解の語を入れて、完成された文を読むこと、これが大事だし、こうして英語とはこういう形なんだということに慣れていくのが大事なんよ。


と切々と語ったが、さて、どれくらいの子が意味を理解してくれただろう。


ま、


いつか分かるかな。


今は無理だろうな。


そして教える立場の人は、それでも言い続けるだけなんだろうな~~~。



とにかく、


英検のために勉強してるんじゃないんよ、と言いたい。


この講座のPTAの主催者が、いつもこどもたちに、英検を持ってると高校受験に有利だとか、国立や有名私立を受験する人は、ライバルはこれくらいみんな持ってる、とかすぐ言う。


そういう考え方が多いのは分かってるけど、


英語って、使えてなんぼのモノと思ってる私にしたら、すごく違和感があって、なかなかもろ手を挙げて賛成できない。


その人は、私が英検準1級持ってる、と知ったら、へえ、でもこんな田舎でそんなの持っててどうするの?と言った。


あんたね。。。


こどもには英検持ってたら有利だとかさんざん言っといて、結局はこういうことを言うんだよ。英語を受験の道具としかみていない証拠だ。


私は、英語を教えるのを仕事にしているが、英語を使えるようになると、世界が広がるし、楽しいよ、ということを教えたい。


こういうくだらんことを言う人の声が大きくて、結構周りの人も巻き込んでいくのでほんとに嫌になる。どうしてとんちんかんなことを言う人って、影響力が大きいんかな?どうすればそのトンチンカン理論で周りを動かせるのか、それはすごい技術だと思うので、そこは学ばせてもらおう。






38点中31点で合格した英検準1級の2次試験。


自分ではまさか合格とは思ってなかったけど、自分で思った以上の点を得られた。


それで、なぜなんだろう、と考えてみた。


どこでそんなに評価してもらえたのか。


ここからは、あくまで私自身の感想です。



1  ナレーションは1コマ2文を守った。短かったが、無駄な文を入れなかったので文法ミスも少なかったかも。




2  質疑応答は、とにかく黙らずに話した。質問されたら、考え込まずに反射的に、yes, no,を言った。そのあと なぜそう思うかの理由を述べ、最後にもう一度、だから私は~~~と思う、と結論に持っていった。



3  アティテュードは。。。ついついカードを見つめがちだったので、こりゃいかん、アイコンタクト!!!と途中で気づき、面接官の目をぐっとみて、スマイル。



こんな、もんだろか?


アティテュードはどうかわからんが、


ナレーション、Q & Aに関しては、黙りこまなかったこと、ロジカルだったこと、が評価されたのでは、と思っている。


論理的に破たんしていないことを話す。


これが大事だろう。




この2次試験の準備で色々やったことが、結果的に私の英会話の力を一歩押し上げてくれたと思う。

ロジカルに考える。

英語だけでなく、日本語で話す時も、始まりと終わりがばらばらにならないで話せるようになったし、頭の中がクリアになった。


自分はどう思うか、

それはなぜか、例を1つ2つ、

だからこう思う。


こういう風に考える訓練は今までしたことがなかった。


英語を勉強して、英語を話す人の考え方に触れた気がした。


英検準1級の2次試験の準備をやって本当によかった。


合格したのはもちろんすごくうれしかったが、英語を話すロジックというものを理解できたのが一番の収穫だった。



2分間のナレーションの後、その4コマに関連した質問を4つされる。


私が2月に受けた試験は、


4コマが商店街に人が来ないので、商店主が集まって対策を練り、並木や花を整備し、ベンチを置き、人々が憩える空間を作った。その甲斐あって来る人も増えたが、植え替えや、落ち葉の掃除、花の手入れなど、仕事が増えた。


という絵だった。


たしか、1つめの質問が、


あなたが商店主だとして、この4コマ目ではどう思いましたか?(枯葉を掃除したり、花を植え替えたりしている絵)


2つめが、

自分で商売することをどう思いますか?


3つめが、

ボランティア活動は大切か?


4つめが、

地球温暖化を避けるために個人の努力は必要か?



と言う感じで、

4コマの絵に直接関係した質問は実はたいてい1番目の質問だけである。



4つめの質問は、絵に関連した社会問題から出題されることがほとんどらしいが、一体どこから唐突に地球温暖化なんてことが出てきたんか意味不明。


私の答えは、


1:ちょっとくらい大変でも、こうやって木を植えて花を植えて人が来て、みんなよろこんでくれるなら、私は全然大変じゃない。よろこんでこういう仕事をやる。


2:自分で商売するのは大変だ。会社員のほうがよっぽど楽だ。できたら会社員になりたい。


3:もちろんボランティア活動は大切だ。ボランティア活動を通して学ぶことは多い。


4:地球温暖化は個人の努力では防げない。これは宇宙の法則で決まっている。



今書いてみても、ほんとうによくもまあ、こんなこと言ったな、と思う答えだけど、

試験官は答えの内容、思想で判断するのではなく、

あくまでも英語がロジカルかどうかだけを見ている。


これは英語力の試験なので、


たとえば、賛成か、反対かを問われて、自分自身は賛成だと思ったとしても、


英語で話す場合に反対意見のほうが自分にとって話しやすい英文を組み立てられそうだと思ったら、


あっさり反対です、なぜなら、。。。。と話すべきだ。



実はこの面接が終わって、絶対落ちた。。。。と思っていた。


ナレーションは超短かったし(体感)


質疑応答もこの通り、ちょっと何言ってんのアンタ、みたいな答えだし(それもこの日本語通りの英語にできたかどうかもあやしい)


かなりがっくりしていたが、


結果を見たら、


ナレーション: 12点/15点


Q & A:      16点/20点


アティテュード:  3点/3点


合計:       31点/38点



と予想をはるかに超えた点数で合格だった。


それで、自分なりに考えてみた。


つづく

日本語で状況説明ができるようになると、次はそれを英語にしていくわけだが、


ここでも役立つのはやはり、


瞬間英作文。


この青い本には本当にお世話になった。


この本をマスターすれば、英会話の基本はもうばっちりだ。


英検準1級なら、この本の構文で十分すぎるくらいだ。


単語は、多少知っておく必要はあるだろうけど、準1級の1次に合格できるなら、それなりに語彙力もあるだろうから、


2次のすらすらと話すためにはこの瞬間英作文の青い本をしっかりとやるのがおすすめ。


1コマ2文、余裕があれば3文。




日本語を英語にするのがスムーズになってきたら、


今度は時間感覚を知るためにストップウォッチなどを使って、


1分で4コマの流れを頭のなかで組み立てる。


2分で英語で説明。


と、時間をきっちり計ってやってみる。


だいたい2分より短くなってしまうが、本番では2分を過ぎると、しゃべってる途中でも打ち切られるので、


私は1分50秒を目安にしてみた。長く話せばいいってもんじゃないらしいし。


(本番では、実際の時間は分からないけど、どうも1分20秒くらいしか話さなかったような気がする。本番は緊張するので、練習時より短くなりがちと思う)


とにかく、その2分間、黙る時間を無くすように話す練習をする。


1コマ2文、1コマ2文と思いながら、何を話そうか考える。(考えるのは最初の黙読1分の時に)


なるべく絵に出てくる人の心情や、こんな感じだみたいな説明を入れるとよいみたい。





日本語で、軽くストーリーを考える。


1コマ2文で、簡単な英語にする。



これに気をつけてやってみた。


おもしろい4コマ漫画を瞬間英作文で説明してみよう!
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私のばあいは、まず、日本語でも状況説明につまる、ということが分かったので、




絵を見て日本語を思い浮かべる訓練からスタート。




2次対策のために本を買った。




旺文社のDAILY10日間、2次試験に特化したテキストだ。

DAILY10日間英検準1級二次試験対策予想問題



いろいろ調べたけど、2次試験のみに絞ったテキストはあまりない。




近所の本屋にあったのもこれだけだったので、とりあえず中をぱらぱらとみて、CDもついてるしこれに決定。




英検は旺文社と密接な関係があるらしく、(というか、代表者が同一人物とか)




たぶん旺文社の対策本は英検用には一番いいんじゃないだろうか、というのがネットでもよくみかけた意見だった。




レビューもいろいろ見て、10日ぶんじゃ少なすぎるとか言う意見もあったけど、




私はこれを何度もやりこもうと思って、この本に決めた。




それで、




まずは日本語を思い浮かべる訓練なんだけど、




これがほんとにスムーズにいかない。




4コマの絵を説明するだけのことがこんなに大変とは思わなかった。




そして、この絵から浮かぶストーリーがない。




これは私だけの問題だろうか?ほんとうに英検と密接な関係のある会社の出した対策本なのか?と疑うくらいに、


ストーリー性に欠けた絵だった。。。。




あまりストーリー性を強くださないようにしてるんかな?




どうとでも解釈できるように?




なんか知らんけど、とにかく、この本でストーリーを考えだすのが難しかった。




とりあえず日本語を思い浮かべて、最初はそれすらもすぐに頭から消えるので(頭悪い。。。悪すぎる)




メモにざっと書いて、流れを確認。




その後、それを英語にしてみる。




英語は1コマ2文。




あまり難しい構文は使わない。




対策本にも、時制などにも注意とある。




文法は、複雑なものは避けるようにして、英文を作った。




この本以外にも、




たとえば新聞の4コマまんがなんかもちょこっと英語に直してみたり、




目についたものを英語で説明したり、頭の中でや、声に出して、




周りのモノをちゃんと説明する、という練習をやった。










DAILY10日間英検準1級二次試験対策予想問題

今日は中学で英検対策のためのクラスがあった。


5級のクラスを受け持ったけど、過去問をやってください、と言われて、やってたら1時間何てあっという間。


本当は、もっと個別にどこにつまずいてるのか、とか、一人一人に合った勉強法をアドバイスしたかったんだけど、


1時間で過去問をやって、答え合わせまでするとなると、なかなか丁寧にも見れない。


ほんとはあと30分は時間がほしいが、いろんな都合で1時間しかできないみたいだ。


今年は時給もものすごく下がった。


なのに、分からん、と言う子がいれば、居残りしたって教えてあげたいと思う。


でも、最近の子って、ほんまに反応がない。


質問ある?といっても


シ~~~ン


ま、質問がないのかもしれんね。


明日も来る?


シ~~~~~ン


え?来ない?と聞いて、明日も来る人、と私が手をあげると、

ぱらぱらと手が上がる。


どうなんかね~。

お年頃?


ま、とにかく、夏休みにせっかくやる気だしてきてる子たちなので、少しでも役に立てるようにガンバってみる。



気づいたこと。


5級の問題だと、筆記問題もひっかけのようなものは出ないし、選択肢もすべて品詞が同じ。つまり、意味を知ってればすぐに分かる問題ばかりだ。


5級で問われてるのは単語力かな?


並べ替え問題は、文法の力がいるけどね。


5級は、やはり基礎固めしてないとね。教科書をしっかりやって、音声は基礎英語を聞いてれば大丈夫。



戻れるとしたら、何歳がいい?


もし、あのころに戻れるとしたら。。。


結構そんな風に思っていました。


高校生のころに戻れたら、もっと勉強も部活も頑張ったのに、


大学生のころに戻れたら、必死に英語を勉強して留学するのに。


あのころに戻れたら。


と、


しょっちゅう思っていたちょうどそのころ、


娘が高校から一枚のお便りを持って帰ってきた。


学年主任の先生が、生徒を発奮させるためによく書いてくださる。


それには、


”あのころに戻れたら、と思うことはこの先の人生で何度もおとずれるでしょう。それならば、25歳になったあなた、30歳になったあなたの希望通り、17歳に戻れたと思って、がむしゃらにやってみませんか”


というようなことが書かれていた。



ガ~~~~~~~ン


もう、本当に本当にショックというか、天啓というか、とにかく、それが神の声に聞こえた。


そうだ、


きっと私は60歳になっても70歳になっても、あの頃やっとけば、と後悔しつづける。

60歳の自分は、きっと、40歳のあのころ、元気もあったしチャンスもあったのにどうして一生懸命やらなかったんだろう、あの頃始めたら、今ではキャリア20年になってたのに。。。と思う。絶対に思うだろう。


だから、60歳になった自分が戻りたいと思った40歳の自分に戻れたとして、今、必死にやってみよう。60歳になった自分に、結構この20年頑張ったやろ?と言ってやれるように、今できることを頑張ってみようと思った。できそうなことは、とにかくなんでもやってみよう。


そう思うと、今度はやりたいことが急に増えた。そして、とりあえず何でもやってみることにしたら、自分の中で優先順位をつけて、効率的にやる方法を見つけようとしはじめた。


今までの、ぐだぐだ、後回しの性格が少し改善された。


そして、何より、自分が好きになった。


ちょっと始めるのが遅かったかな、と思ったとしても、今気づけて、今始めれてよかった、明日始めるより、24時間も早く始めれた、と思うようになった。


ま、長年の怠惰な性格はそうあっさりと改善はされないので、サボりも結構入るけど、今のところ、私の人生初、ものすごく頑張っていると思う。


今の自分のライバルは、過去の自分。


昨日分からなかった英語が聞こえた、昨日は書くのが難しかった文章が書けるようになった、単語を一つ覚えた。


亀の歩みだけど、それでもやっぱり確実に進んでいる。


20年後から、ラッキーにも戻ってこれたと思ってやってみる。


かなりお勧めです。

②の、4コマの絵が描かれたカードのナレーション



私にとって、なにより大変だったのがこのナレーション。

絵を説明する、ということが、信じられんくらいに言葉にできなかった。


英検のHPでもこの2次に関しては過去問も置いてないし、さてどうしたもんかと思ったが、やっぱりここは2次試験に特化した対策本を買ってやることにした。


実は私は対策本を使うのに抵抗があって、それは英検やTOEICはそれ自体が目的であってはいかんという、私のこだわりがあったから。英語を正しく勉強して、それなりに身に着いていけば、英検もTOEICもそれに見合った結果がでるはず、という信念があったから。


しかし、この絵を説明する、というのは、とたんに真っ白になってしまった。そして、この準備1分、しゃべり2分という時間配分。


自分のこだわりを破る感じで、ちょっと不本意だったけど、結局対策本を買った。


結果から言うと、この対策本で訓練したのは、私の英語力をアップさせるのに大いに役立った。英検対策だけでなく、自分の足りない部分を補える訓練だったので、やってよかったと思う。


冷静に考えれば、英語で韓ドラを説明してたんだから、状況説明はいつもやってることだったんだけど、韓ドラの場合はもとのお話をしってるというのもあるので、こういう初見で自分の考えでお話を作るということが、私には日本語ですら難しいということが分かった。


自分が何につまずいているのかを知ることは、その後の方針を決めるためにもとても重要だと思う。


私が絵を見て説明するのができない。というのは、


日本語ならできるのか?


日本語でもできないのか?


をまず知ることが大事だった。なぜなら、それにより次の準備が変わってくるから。


私の場合は、日本語でもできない。だった。


だからまず、絵を見て、日本語でイメージした。慣れていったら、なるべく易しい日本語でイメージするようにした。頭の中だけで考えるとすぐに言葉が消えていくので、はじめのころはノートに日本語で書きつけた。


だんだんイメージするのに慣れたら、こんどはイメージした日本語を英語にすること。だから日本語はやさしめで、英語を意識した語順や語彙選びをするといいと思う。


ひとつのコマにつき、2文、3文いえれば上等!にして、とにかくそれよりはスムーズに言葉がでることに力をそそいだ。


この訓練は、やはり瞬間英作文が大いに役立った。そして、この2次対策で、英会話の瞬発力もついた。話を論理的に進める、という訓練にもなった。


このナレーションのための練習は、結果的に私の英会話力アップにものすごく役立った。


不本意ながら始めた対策だったけど、思いがけず自分のためになって、驚いた。なんでも食わず嫌いや思い込みでやらないのは損かな~と思った。

о(ж>▽<)y ☆


今ツイッターを見てたら、スンギくん、日本に来るのね!



7月29日金曜日、関西国際空港18時到着らしい!


何しに来るの?ファンミ?とか?行きたい行きたい行きたい~~~~~!!!


でもこの週末は動けないのだ。。。


行かれるファンの皆様、動画、写真、お願いしますね!!


私の分も楽しんで来てね


PS. 去年のスンギくんのコンサートDVDが発売されるそうです!!

買わねば!!!