療育保育士の
なないろだよ🌈
いつもありがとうございます😊
子どもの未来は関わる大人で変わる💕
私が療育の仕事を初めた頃
☝私の大好きな発達支援の先生がいつも
言っててね💕
10年程の間に
子ども一人の人生が
変わり
と同時に
その子の家族の人生も変わる姿を
近くでみていて
大人の知識で一人の子どもの未来が
変わるなら
そんな世界観になれば
イイのに🌈
と心から願っております😊
私が勤務する
事業所が業務拡大につき
新しい先生方が入職され
その中の
元・特別支援学校
（ベテラン人気先生）
のくま先生の
保育士からの質問の
返答が神すぎたー🌟
保育園や幼稚園の先生方から
多数質問を頂きます🤔
今回の質問は
保育士さんからの質問だよ
４歳男の子👦
全く
指示が通らないけど
どうすれば良いですか？
絵カード等使った方が良いですか？
子どもの様子
☘️来所してからは注意散漫
カバンも一人で片付け出来ない
（興奮してる等）
☘️一斉指示は通らない
☘️好きな事、興味のある事のみ
活動する
🌟自閉症傾向・IQは90程度（英語、漢字が好き）
くま先生からの返答
☘️抽象的な言語は指示が入らない
聞く力
がついてない子は動かない
例）片付けるよ～→❌
良い例
☘️片付ける前に予告する
🤗タイマーがあと3分でなったら
片付けるよ〜
☘️短い言葉で行動を促す
赤のブロック箱に入れます!
等など。
保育士さんには
聞く力が育ってないので
抽象的な言葉はNG❌
より具体的な指示を短い言葉で
個別に対応してみてください😊
なるほどー🌟
理解していても
支援者として
子どもにも
大人にも
伝える力って
メッチャ大切💪
くま先生の質問からの
対応はスーっと
私達の心の中にも
染み込み
メチャメチャ勉強になるのだ🌈
また質問等随時UPしていくね～🤗
では👋