家族との未来づくりを叶える、心と身体のメンテナンスが学べるスクールを主宰しております、ホイップの向山智恵です。
私は、オリジナル講座、WELLで、
・スキンシップ、リラクゼーション
・食
・手帳
・子育て
をお伝えしています。
今まで、リフレクソロジーとベビーマッサージを中心にお仕事をしていました。
そして、自分自身が使って、学んで、「いい！」と実感した手帳も使っています。
そんな中で！！
「子育て」
を何で加えようと思ったのか？
私は、短大で保育科を専攻し、保育士免許と、幼稚園教諭２種を取得。
ゼミではモンテッソーリ教育を専攻し、その後、７年間、私立のモンテッソーリ教育を取り入れている保育園で働きました。
就職したとき、多少知識はあったけど、当時、20歳、独身の私は
「子どもの持っている力のすごさ。能力の高さ」
にめちゃめちゃ衝撃を受けました。
１歳でこんなことが？
２歳で？(゜ロ゜)
そこで働いているうちに、それが当たり前になってしまっていたけど、他園と比較したら、取り組み方や、子どもの生活していく力の凄さを実感しました。
それは、日々の、周りの人の関わり、環境の賜物。
自分が三姉妹を育ててみて、自分がそんな知識があるばっかりに
・長女の時は必死になって色々「早く」できるようになって欲しい、という思いがあって
・次女の時は少し余裕が出来て
・三女でゆったり、ロクに何も教えず育ててるけど(笑)
ロクに何も教えてないのに、三女の吸収する力、やろうとする思いの強さにびっくりさせられています。
そんな中で、私が子育てする為に意識しているのが、
「３つのみ」
思い返してみると、ここのベースは、モンテッソーリ教育です。
子どもの興味に沿った、
「見せる」
「認める」
「見守る」
ここを日常で意識するだけで、子どもの吸収力、自己教育力がとっても育ちます！！
見て覚える、力がめっちゃ強い幼児期。
特に１歳！
まさにうちの三女は今、そんな真っ最中です。
「〇〇してね」
とか、そんな言葉がけは基本的にしません。
でも、今、私や長女、次女の日々やっている事を当たり前のようにやる。
・満腹になったら、手を合わせて、手を拭いて、椅子から降りようとする
・朝食後、パジャマを脱いだら、その足でウォークインに入り、服を選ぶ。
(お気に入りが着たいと一悶着する)
・選んだ服を１セット持って、自分で着ようとする
(肌着を着るのはまだ良く失敗するけど)
・靴下を履き、靴に足を入れ、マジックテープを止めてもらうようにアピール。
・保育所から持ち帰った洗濯物は、カバンから出して、洗濯カゴへ。
洗濯物が入っていたナイロン袋は、再利用する袋を片付ける場所に入れる。
・お風呂をためようと浴槽を流し始めたら、お風呂の栓を閉めて、お湯張りスイッチを押す
・夕飯の準備を始めたら、お皿を出し、スプーンや箸をくばり、自分の椅子を運んできて、よじ登って自ら座る。
１歳７ヶ月。
これらは、一切教えず、
本人が
見て、
やろうとする姿を待ち、
汲み取り、
認める、
を繰り返した結果、身に付きました。
多分、私や姉たちと対等で、何ならお手伝いしてる、位のつもりやと思われる三女。
子どもの力はすごい！！
だから、
三つのみ、を意識して、
「子どもだから」
に囚われずに、日常を過ごせたら、きっと、ママも楽になる！
そう思って、WELL講座に、子育てのお話も入れました。
ママが全部抱えるんじゃなくて、子どもの自立を促す育児。
でも、放任じゃなくて、スキンシップも大事にして欲しい！
そんな思いで、４項目を１つの講座に詰め込みました。
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ホイップ 向山智恵
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