姉弟 -24ページ目

姉弟

つれづれ

弟くんのマイブームはサッカーワールドカップラブラブ



寝癖でピンピンはねた髪を


「今日は柿谷みたいだな~」


とか


「本田みたいかな?」


とか言って喜んでいました。




髪が伸びてきたので散髪をした弟くん。



本人の希望でネイマールにしてきました。



髪の色も同じにしたいと言ったけれど却下。



出来上がった姿を鏡で見て満足気の弟くん得意げ



おともだちにも好評だったようで嬉しそうに話していました。


「ただいま~」

「おかえり~」

帰宅した父の手には...





小さなトカゲ。


「・・・」

無言で後退りする弟くん。

「うわ~可愛い~ドキドキ...なんてね汗

遠巻きに眺める姉ちゃん。


塀にへばりついていたトカゲを見つけた父は

子どもたちに見せようと連れ帰ったらしい。


興味はあるけれど

小さいけれど

手は出ない子どもたち。


そのまま外に離してあげました。

弟くんの同級生家族とBBQしましたニコニコ



天気予報通り、早朝降っていた雨が止んだので決行ビックリマーク


お昼頃には日差しも出てきました晴れ




4家族集まってBBQコンロ2つ使って


肉、とうもろこし、ウィンナー、エビ、いか、えりんぎ、焼きそば・・・


ワイワイ盛り沢山音譜



父たちが炭火で色々焼いて


子どもたちが夢中で食べて


母たちは子どもたち見ながらおしゃべりしてにひひ


楽しい時間を過ごしましたラブラブ




お腹もいっぱいになったところで撤収DASH!


天気予報によると夕方から雨雨


解散する頃になると向こうの空に黒い雲・・・


遠くに稲光が見えるあせる


急いで帰宅あせる


見る見る空が暗くなってくもり


家に入って外を見たら降り始めました雷


セーフビックリマーク




サッカー ワールドカップ始まりましたね。


一緒にテレビ観戦していた弟くん

「黄色のやつ作ってドキドキ


...ということで

端切れストックから見つけた

黄色の布を

切って

縫って

マークを描いて

面ファスナー付けて


完成クラッカー




(あ、右腕...あせる

ずーっと土の中だったので


その存在を忘れられていたカブトムシ。



やっと表に出てきました音譜






オスですね。






さっそく大きい飼育ケースを用意して


「こっちに移してくれる?」


と、お願いしたら



「・・・。」



固まる 弟くん と 父 汗



結局、姉ちゃんが移植ゴテを使ってそーっと移動にひひ






弟くんはカブトムシを譲ってくれた親戚のおじさん宛てに


絵手紙をかきました。






天気予報では午後から傘マークが付いていたけれど


予定通りお弁当持参でお出かけ電車



去年とほぼ同じメンバーで


京急ファミリー鉄道フェスタ2014


に行ってきましたニコニコ






去年人気だったイベントはことごとく事前に葉書抽選になってました。


しかも一枚一人ずつしか申し込めないので断念しょぼん


当日整理券が必要になったものもあるしどこまで楽しめるかな。。。



でも子鉄たちは皆と電車でお出かけということに大盛り上がり音譜


おしゃべりしたり写真を撮ったり楽しそうニコニコ



結局雨に降られずに帰ってこれました。



場内で駅員さんの帽子のペーパークラフトをもらいました。



家で車掌&運転手ごっこの時に活躍しています合格



今年のお土産は


みんなお揃いで黄色のリフレクター



さっそくリュックにぶら下げていますラブラブ



姉ちゃんが学校から帰宅。



「はぁ~疲れたけど面白かった~」



平日はほぼ毎日部活動がある。



「今日はね、パート練習だったんだけどね・・・」



パート練習とは楽器毎に分かれて練習すること。



「最初は先輩と音階の練習していたんだけど、


 どっかのパートが鬼ごっこを初めてさ~


 ま、パートリーダーが良いって言ったらアリなんだけどさ~


 そのうちこっちまで来て


 うちらも参加して皆で本気の鬼ごっこしたよにひひ


 あぁ~疲れた~」




このゆる~い感じが姉ちゃんには心地良いみたいです音譜




『さんすう』の授業。



さんすうブロックを使って同じ数の仲間を探します。



先生が出した問題の答えがわかったら


座ったまま静かに手を挙げます。



なかなか手が挙がらない弟くん汗


それでも後半、ようやく手が挙がりました。




先生に名前を呼ばれたら「はい」と返事をして


前の黒板まで行ってブロックを使って答え


皆の方に向き直って


「~です。どうですか。」


と聞くと他の児童が


「おなじです。」


と答えてくれます。




さて、弟くん。


先生に名前を呼ばれました。


「はい」と返事をして立って。。。


あれ?っと机の下を見ています。。。


どうやら上履きが片方脱げた(脱いでいた?)ようで


ゴソゴゾ探していました汗


見つけて履くと何食わぬ顔で前の黒板まで行き


答えていました。



正解してホッとしたのか


その後は手を挙げていませんでした。



でも先生の「出来た人ビックリマーク」には手を挙げていたので


聞こえてはいるようです。




学校から帰ってくるとその日のことを話してくれる弟くん。


新しいことを学べるのが楽しくてしょうがないみたいです。




椅子に座って授業を受けている姿を見て


お兄さんになったな~と感じました。




弟くんの学校公開がありました。



入学して約1か月。


毎日「楽しい音譜」と通っている学校生活を見てきました。




『せいかつ』の授業。


一人ひとつプランターで朝顔を育てます。



観察ノートには朝顔の種について書いてありました。


どんな形をしていてどんな色なのか


色鉛筆を使って細かく描かれていましたよ。


気付いた点も書かれていました。



その日は種まき。


先生の指示に従って自分で種まきしていました。



そっと土をかけて



「大きくなあれ」ニコニコ



呪文のように唱えながら



ペットボトルのジョーロでたっぷりお水をあげていました。