ことばの教室のことを息子が友達に言わない理由
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🟥小学校教員14年目
🧡通常級・支援級・専科を経験
💛一人一人に寄り添った個別支援が得意
🟩吃音緩和アドバイザー取得
🟦小1吃音キッズ(ことばの教室に通級)ママ
💜教員,アドバイザー,ママの視点で吃音にアプローチ
こんにちは。なべちゃんです。
小学校で通常級・支援級の先生
をしてきた自分の経験と
吃音をもつ息子の子育て経験、
そして吃音緩和アドバイザー
としての知識をいかし
お子さんの吃音を
一人で抱え込んでいるママの
お役に立てたらと思っています![]()
今日の話題は
「ことばの教室のことを
息子が友達に言わない理由」
です
【ことばの教室に通級している息子】![]()
吃音をもつ息子は別の学校にある
ことばの教室に週イチで通っている。
そのため、ちょっとだけ早く
教室に迎えに行く日があるが
ことばの教室のことはクラスの子には
言っていなくて「お家の用事がある」
ということになっている。
息子に、友達に「なんでたまに早く帰るの?」
って聞かれたら答えられる?
先生からみんなに
「別の学校でお勉強してるんだよ」
って話してもらおうか?
と聞いたら
「いい!いい!言わなくていい!」と。
【息子の本音】![]()
恥ずかしいのかな?とか勝手に想像しても
息子の本音は分からないので
「どうしてそう思うの?」と聞くと
意外な答えが。
「ずるいって思われるから!」
・・・・・・![]()
(ずるい、とは?しばらく考える私
)
あぁ、なるほど💡そういうことか!
入学前から通級をポジティブに捉えてほしくて
「息子君は2つの小学校に通えるんだよ。
みんなは1か所しか通えないのに
ラッキーだね!
」と話していた。
通級してからも、優しい先生と一対一で
遊んだりお話したり運動したり
居心地が良さそうだった。
「そんな楽しいところに〇〇君だけ
行っていてずるい〜!」って
思われちゃうって思ったんだね![]()
息子の本音に驚き
嬉しい気持ちになった母でしたとさ。
(たしかに遊びに行っているような
もんだもんね笑)
我が子に吃音を一人で背負わせない!
吃音をもっていても堂々と楽しく生きる!
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小学校の支援級と通常級の担任をしてきた経験
吃音のある息子の子育て経験
吃音緩和アドバイザーの知識
をいかし、お子さんと関係に悩んでいるママの
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今日からすぐできるお子さんと関わる時の
ちょっとしたコツなどを
参考にしていただけたらうれしいです🌷
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