こんにちは
家での練習で特にお願いしたいことと
私なりに色々と考えてみたことを
改めて書いておこうと思います
うちの生徒さんはみんな
よく練習しています
お母さんも真面目な方が多いので
積極的に関わったり
練習が習慣付くように声掛けしてくださって
本当にありがたいといつも思っています
ただせっかく家でピアノを弾いてきても
レッスンで伝えたことが
直っていないことがあります
自分で楽譜に書き込んだり
私が書いたことを
見ずに弾いてしまっているのかな
ここに書いたことを直してくるんだよーで
すっと受け入れる子ももちろんいますし
何度か伝えることで
少しずつそういう意識が持てる子もいるので
書いてることを見て練習するんだよと
たまに声掛けをお願いしたいです
今回は「書いていることを見て練習する」ことが
すごく難しい子の場合について書きます
お家で練習していないわけではなく
ピアノはしっかり弾いてきています
だからこそ本人は
◯練習を頑張った
◯上手になった
◯褒められる
◯合格する
と期待してレッスンに来ています
だけどレッスンで
直ってないよと言われることになるので
涙目になったりガッカリしたりが
目に見えて分かるし
もしこれがやる気が無くなることに繋がると
それは本当に残念過ぎます
何度も言いますが
家でピアノは弾いてきています
弾いてないから直ってない、ではなく
弾いているのに直ってない場合の話です
なぜ楽譜を見ないのか考えてみたり
本人に尋ねてみましたが
もちろん答えは出ません
ただ一つ分かるのは
書いていることを見て練習するんだよ、では
出来ないということです
何を直してくるんだった？と尋ねると
楽譜を見ずに答えます
自分で書いたものや先生が書いたものを
見つけて読んでみよう！
赤色のところだよ〜と促しても
それを見つけることが苦手なようです
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ここが大きなポイントだと感じます
長くなるので続きます