文字を丁寧に書く練習は国語の授業では当たり前ですよね。
しかし、算数の授業ではどうでしょうか？
以前にも書きましたが 文字を書く練習の前に
計算ドリルを早く解くために、字が雑になる子供が少なくありません。字が雑なデメリットは、読み間違いの可能性だけではありません。
文字の大きさが異なったり、隣の枠にまで書いてしまったりと、計算そのものを間違えてしまったり、とても検算できるような状態ではなくなります。
これは、小学校の時より、中学高校と進むにつれて深刻化してきます。ですから、早めに対応するべきです。
小学校低学年は、計算が主で、しかも簡単な計算が多いので、字が多少汚くても大丈夫です。
しかし、小学校高学年になってくると、表を作ったり、グラフを作ったりということが白紙の上で出来るようになる必要があります。
特に、速度の問題では、グラフは必須ともいえます。数列の問題なども規則正しく書かなければ答えが導き出せません。
そういったことを踏まえて、単に字をきれいに書くだけでなく、表を作ったり、といったことまで、丁寧に出来ることが、テストの点数を獲得するための条件になってきます。
ですから、早めに丁寧に書く練習をさせてあげてください。
