こんにちは！
９日はGW明け初の３歳児さんレッスンでした
GWの疲れが出て約半数がお休み
そして出席者の半数は病み上がりというクラスでした(*ﾉωﾉ)
慣れたと思っていた幼稚園も
連休を挟んで、またちょっとリズムが崩れましたね・・・
リトミックでリズム感がつきます！
と言って、大半の方は音楽的なもの効果を考えると思いますが
人間が生きていく中で
【リズム】
って本当に大切なものですね
朝何時に起きて 何時に幼稚園に行って・・・
毎日の生活のリズム
食事のリズム
歩く時のリズム
文字を書くときのリズム
とにかくリズム感がないと
スムーズにはいかないものばかりです
私は最近 特に早起きが苦手で
リズムが乱れています。。。
正さなくては！！！！
さてそんな中でも
３歳児クラス ぱんだ組
さん
よく頑張ってくれました♪
音の高低はもうバッチリ
お友達との活動も大好き！
大半の子が幼稚園へ通うようになって
「先生のお話を聞く」
ことがスムーズになってきました(*^^)v
そして２歳児クラスの時はなかなか出来なかった
「イメージ」の活動も
すごく想像力豊かに出来るようになりました
それでも急にコレをイメージして！
と口だけで言っても限界があるので
今回はこれを用意！
紙皿とお花紙で作ったカーネーション！
ママのお手伝いでカレーを作ったあとは
これにカレーを注いで、ママのところまで運びました！
「そーーーっと」
ｐｐの活動ですが
この活動も2歳児の時より格段に集中力がつき
真剣に取り組む姿が印象的でした
この紙皿、普通の皿より深めのタイプなので
レッスン後半では、みんな帽子にして被っていましたよ♪
レッスンの妨げにならなければ
子どもたちの想像力や発見を大事にしたいので
無理には止めさせません
被ってる姿がかわいかったので
「手に持ってたらマラカス持てないから
ちゃんとかぶっててね」
と言ってみんなの頭にかぶせる先生。。。。
ちゃんと・・・って
まるでかぶることが正しいかのように！笑
その後、みなさんきちんと帽子という名の紙皿を
頭に乗っけたまま
きちんとマラカスの活動をこなしていました
アッパレ！
そしてカーネーション
これが最高にかわいかった！
お母さんサイドからムービーを撮っててもらいたかったくらいです
まずは「カーネーション」という言葉さえ
初耳の子どもたち
なんとかお口と手拍子で練習したあとは
「カーネーション」という言葉に合わせて
足も使ってステップ＆ジャンプ！
足と口の連動ははじめてだったのですが
案外スムーズに出来ていました
ステップ・・・とまではいきませんでしたが
きちんと言葉のリズムに沿った動きやジャンプが出来ていて驚きました
そしてなにより
カワイイ！！！！！
一人ずつ、ママのもとへ
「カーネーション」とステップ＆ジャンプをしながら
行ってもらったんですが
一人ずつなので、それぞれのかわいい動きがじっくり見れて
良い活動でした！
そして子どもたちも
「ママにプレゼントしなきゃ！」
と一生懸命なので、とても真剣で
それがまたカワイイ
お休みの子たちにもやって欲しい
とってもカワイイ活動なのでした♪
またやろうね
いつもママ業と奥さん業
そしてお仕事をされている方もいらっしゃいますね
いつもご苦労様です
子どもたちはまだ、感謝の気持ちを述べたりしないかもしれませんが
世界で一番だいすきなのはママです
産んでくれてありがとう
いつも一緒にいてくれてありがとう
おいしいゴハンをありがとう
みーんな子どもたちはそう思っていますよ。
母の日はちょっとゆっくり
自分をいたわってあげてくださいね♪