批判者と学習者の違い

こんにちは。

いつもありがとうございます。

広島市西区のピアノ・ヴォーカル教室
Consolo（コンソーロ）音楽教室の
相原尚美（あいばらなおみ）です。

「演奏できる身体づくり」を目的とし、
身体のバランスを整え、
正しい身体の使い方を習得するために、
「ボディワーク」を取り入れたレッスンを行っています♪

先日、Facebookで、

素晴らしい投稿を見つけたので、

シェアさせていただきます。

自分自身も、

常に学び続けていく人間であるように

していきます。

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【批判者と学習者】

批判者は、外（他者）を否定することで正しさを得ようとする

学習者は、内（自分）を振り返ることで成長を得ようとする

批判者は、正しさを外（他者）にアピールすることで、自分の居場所を得ようとする

学習者は、間違いを内（自分）に探し出すことで、伸びしろを得ようとする

批判者は、良い/悪い、正/誤、勝ち/負け、正義/悪、味方/敵、成功/失敗の２分化をしたがる

学習者は、捉え方の違いから生まれた対立から、融合にいたる道を探す

批判者は、正しさ（陽）を追求して、敵（陰）を生み出す

学習者は、成長（陰）を追求して、味方（陽）を生み出す

批判者は、問題を起こしている対象を加害者にしたて、自分を被害者にする

学習者は、問題を起こしている対象から学びを得て、自分を主体者にする

批判者は、自分が批判されることに恐れ、逃げようとする

学習者は、自分が批判される恐れを知り、向き合おうとする

批判者は、自分と同じ意見を持つ人と集まろうとする

学習者は、自分と違う意見を持つ人と関わろうとする

批判者は、怒りの感情、失望の感情を、他者を攻撃するエネルギーに変える

学習者は、怒りの感情、失望の感情を、自己成長のエネルギーに変える

批判者は、発する言葉の切れ味がするどくなっていく

学習者は、発する言葉の温かみが増してくる

批判者は、学習者の存在がもどかしいと感じる

学習者は、批判者の存在を自分の鏡として感じる

より引用させていただきました。

♪♪♪　　ストレッチポールやバランスボールなどを使って　　♪♪♪

　　　　　　　演奏できる身体づくりを目指してみませんか　

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