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野田和美です。
4月も半ばですね。
早い早い!
さて
新しい曲になった時
✪楽譜を読み頭の中で設計図…ナビを作る。
↓
✪感触を工夫して、手で表現(演奏)する。
↓
✪演奏された音を耳でチェックする。
こんな流れです。
ピアノレッスンは
脳のワーキングメモリを鍛える
と言う話は有名です。
例えば
初めて楽譜を見ながら
演奏する時にどんなことが
行われているか。
それが冒頭の流れです。
そして
目は実際に演奏している箇所より
次の小節を見て
先へ先へと頭の中で
準備をしていきます。
この時に脳はものすごく働きます。
過去の音(1秒前に出した音)を聴き
↓
今この瞬間に弾く音の
指を動かしながら
↓
次の音を準備する…
これの繰り返しなのです。
つまり
過去・現在・未来を
同時進行で感じて捉えるのが
ピアノを弾くということ。
文字で書くと
やたらに読みたくなくなる
状態になりますが
こんな理屈っぽいことは
当然考えていなくて
自然とそういう脳の使い方を
しているのです。
ピアノレッスンは
◆音楽を学ぶ
◆脳を鍛える
という事を同時にしている
と言うことを是非
わかってもらえると嬉しいです。
弾けるようになること
その上で
脳も活性化する使い方を
自然とすることになる。
ピアノやエレクトーンを習うって
楽しいですよ
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