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• 仰る通り、「ルールを守らな
• 児童が「野球ハラスメント」や「過度なプレッシャー（虐待・マルトリートメント）」により心理的にコン
• 子供たち自身に「なぜダメなのか」を納得させ、。 小学生と中学生で
• 下校時だけでなく、放課後に近隣の住宅敷地（ブロック塀）に登ったり、公道で野球をしたりという行為は
• 在宅ワーク（テレワーク）の業務に支障が出ているという具体的な実害を明記することで、学校や行政側も