昨日の真逆の生徒のケース
同じ国立狙いでもこんなに違う。これで普通だとおもう。
リスニングと合計で220点以上を目標においている。
演習をさせて採点後の監督から生徒へのメール
「第3第4合計で前回より22点落ちている。ヴィジュアル読解がいつも悪い。 一方整序はいつも満点がとれるようになっている。
長文も安定してきてるので今の問題集をあと6つやったあと傾向分析して補強に入る。
文法上級問題は良問揃いなので半分くらいしかできていないが、本試験対策として興味を持ってやりなさい。
それでは週末 2時間指導をします。
生徒の返信
監督へ
了解です。
できれば長文も満点取れるようになりたいのですが、今日のクロスワードについての長文は、とくによくわからなかったです。
監督から
○○へ
いろいろなジャンル、大学の過去問、構成の違う問題集をこなすことで読めない（みんなできない可能性が高い）時のリスクが減っていくんだよ。だから今どんどん読まないといけない。読む量が増えれば確実に地力が変わる。学校などいかないでいいからしっかり自分でお勉強をしなさい？！特にあの川の向こうの高校は無駄が多すぎるる
監督
あと半年で最低これだけ読んでもらうからね！
