センターのリスニングは全国平均30点程度で6割とれてやっと世間並みだ。
どこの高校でもリスニング演習やＣＤつきの問題集を配られてみんなもっている。
でもね高々８回その問題集で予想問題をやったてなにがかわるかな？ その程度で君のリスニングパワーが躍進するはずないだろ。ちょっとかんがえればわかる。学校の演習でも「今日はよかった」とか「全然できなかった」とか感想をのべているけれど、自分のリスニングの向上手続きがないままいくら問題練習をやっても時間の無駄だとおもうけれどね。
どうすればいいか？
手順を示しておくからこのとおりやりなさい。
（１）職員室に入る
（２）英語の先生にまず丁寧にお辞儀をする
（３）昨日の夜、鏡を見て練習した「苦悩の表情」をうかべる
（４）「先生リスニングをたすけてください。いったいどうすればいいですか」と尋ねなさい。
ここで間違ってはいけないことは
「リスニングの力のつけ方」を聞いても無駄だよ。
「センターリスニングの点数の取り方」を聞くのだよ！
先生はプロ中のプロだからきっとすごくいいアドヴァイスを君にしてくれるさ。機嫌が良ければ教材屋さんが置いていった去年の問題集をくれるかもしれないよ。英語で生活しているんだから生徒が感心するくらいの指導を君に授けてくれるにちがいない。
その感動ものの指導を受けた後
（５）おなじく昨日の鏡を見て練習した歓喜の表情を浮かべる、
（６）大きくはっきりお礼を述べる。
（７）「がんばりまーす。」と語尾をのばしてのべる。
以上だ。頑張れ！
歓喜の表情！！
どこの高校でもリスニング演習やＣＤつきの問題集を配られてみんなもっている。
でもね高々８回その問題集で予想問題をやったてなにがかわるかな？ その程度で君のリスニングパワーが躍進するはずないだろ。ちょっとかんがえればわかる。学校の演習でも「今日はよかった」とか「全然できなかった」とか感想をのべているけれど、自分のリスニングの向上手続きがないままいくら問題練習をやっても時間の無駄だとおもうけれどね。
どうすればいいか？
手順を示しておくからこのとおりやりなさい。
（１）職員室に入る
（２）英語の先生にまず丁寧にお辞儀をする
（３）昨日の夜、鏡を見て練習した「苦悩の表情」をうかべる
（４）「先生リスニングをたすけてください。いったいどうすればいいですか」と尋ねなさい。
ここで間違ってはいけないことは
「リスニングの力のつけ方」を聞いても無駄だよ。
「センターリスニングの点数の取り方」を聞くのだよ！
先生はプロ中のプロだからきっとすごくいいアドヴァイスを君にしてくれるさ。機嫌が良ければ教材屋さんが置いていった去年の問題集をくれるかもしれないよ。英語で生活しているんだから生徒が感心するくらいの指導を君に授けてくれるにちがいない。
その感動ものの指導を受けた後
（５）おなじく昨日の鏡を見て練習した歓喜の表情を浮かべる、
（６）大きくはっきりお礼を述べる。
（７）「がんばりまーす。」と語尾をのばしてのべる。
以上だ。頑張れ！
歓喜の表情！！
