西池中の結果が返ってきました。結論、とても良い結果でした♪
★5科400点越え
T君414点
Wさん411点(前回350点から61点UP!)
★5科390点越え
Sさん393点(前回322点から71点UP!)
★単科80点越え
(英語)T君88点、Kさん86点
(数学)Wさん86点、Tさん84点、Sさん81点
(国語)Sさん89点、Wさん88点、T君86点、Tさん80点
(理科)T君98点、Wさん91点、Tさん84点、Sさん83点
(社会)Sさん92点
今回みな準備をよくしていたと思います。だから結果に表れる。
何より、頑張ったことが結果に出て、「頑張りが報われた」ことが私は嬉しいです。
反省としては社会(地理)の問題傾向が変わって得点源になれなかったことです。
原因と対策は明確なので、次はいつも通り90点以上連発になるでしょう。
明日は千川中と板二中のテスト最終日です。
疲れもたまっている中で、皆頑張っています。悔いなくいこう!
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こんにちは。裕太郎です。
先週吉田先生と生徒(小学生クラス)たちとの会話を聞いていて「面白いなぁ~」と思ったことが2つありました。
①「今日楽しいと思ったことを10個出してみようか~!」
②「将来何になりたい?俺?らーめん屋」
聞いていて面白かったです。
というのも、東京が梅雨入りして曇り空な日が多くなったからか、疲れた表情で教室へ入る生徒がいました。
そんな生徒を見たからか、吉田先生は、「今日塾に来るまで楽しいと思ったことを10個言おう」と提案しました。
「えー。ないし~」
という反応が返ってきましたが、吉田先生は
「俺はあるなー。朝起きてから30個あるよ。まず朝目覚めが良かったんだよ、凄く。あと息子としゃべりながら保育園に行くのも楽しかったなぁ、保育園の先生とのおしゃべりも楽しかったなぁ、それからお昼の弁当でしょ、それからそれから・・・」
どんどん出てきます。生徒たちは面白がって聞いていました。僕も聞いていて楽しかったです。次に吉田先生が言ったのは
「これ大事な話なんだけど、ある出来事があったとして、それに対する感じ方は人それぞれなんだよね。だから楽しく感じるか、感じないかはその人次第なんだよ~」
さらっと大事なことを話していました。みんなに届くと嬉しいな。
別の日の小学生クラスです。「○○は将来は何になりたいんだっけ?」という話になりました。
「らーめん屋だっけ?」
「ちがうよ-!」
みんな面白がっていました。吉田先生がひとりひとりに聞いていきます。みんな将来なりたいものを答えていました。それぞれ素敵な夢を持っていて素敵でした!
吉田先生も負けじとなりたいもの、やりたいことを言っていきました。らーめん屋とか、よく行くからとイタリアンレストランを開くとか、ミュージシャンとか、映画監督とか。「やりたいこといっぱいあるんだよね!」と。(笑)
大人が無邪気にやりたいことをしゃべるシーンって、あまりないと思います。みんなすっごい楽しそうでした。
後日聞きましたが、吉田先生、本当になりたいと思っていることを言っていたそうです。実は大人もやりたいこと沢山あるんですよね!大人こそあるはずなんです。でも実現可能か、そうではないか、を考えて蓋(ふた)をしているんだと思います。
そんな小学生クラスの楽しいシーンを見た先週1週間でした。
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土曜特講を受けています。
うちの塾生は本当に集中力があると思います。
親御様から、
「うちの子は大丈夫ですか?」
と心配そうに聞かれることがあるのですが、
全く問題ありません。
私は毎日、子供が真剣に長時間向き合う姿を見ています。
皆、つくづく感心しますし、誇らしい気持ちになります。
要町いち、いや池袋、千川いちアツい塾生です。
期末はもうすぐ。特に中3はここで内申の50%が決まる大切な定期テスト。
ラストスパート。悔いなくやりきろう!
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皆さま、こんにちは。
ブルームウィルの裕太郎です。
先週、日経新聞第二部の「“進学”広告特集」という大学受験、学校選び、教育、進学に関する記事を集めた特集が届きました。
一面に大きく取り上げられていたのがヒャダインさんの記事でした。
僕は最近この方を知りました。有名アーティストに楽曲提供する作曲家であり、自ら歌ったり、ゲーム音楽をアレンジしたりと音楽を中心に仕事をしている方です。
記事にはヒャダインさんの受験体験談が書かれており、印象的なのは「大学入学後に燃え尽きた」という経験です。なんとこの人、現役で京都大学へ合格しています。
記事にはこう書かれています。
「数学は論理的に考えながら、視点を切り替えていく柔軟さが魅力だった」
「英語も日本語と比較して言葉としての面白みを感じた」
「異文化に触れられるのも魅力。知らない単語があっても推測し、自分の語彙に置き換える作業が面白かった」
『勉強を苦にするのではなくむしろ楽しんだ』と語っています。凄い!この人はとても良い受験生活を送っていたようです!
ですが、そんなヒャダインさんは京都大学に入って燃え尽きてしまったと言います。
なぜ燃え尽きたのかというと、『合格という目的を達成してしまったから』と語っています。京都大学入学がヒャダインさんにとって目標ではなく目的になっていたのです。
「東京大学に行きたい」
「竹早高校に合格したい」
と受験生は目標を立てます。しかし「東京大学に行って、何をするのか?」「竹早に行って、どうするのか?」までイメージしていないとヒャダインさんのように合格が目的になってしまいます。
たとえその合格を達成できたとしても、その後燃え尽きる可能性があります。よって燃え尽きないためには目的を持つことが大事だと考えられます。
こう書くと「目的が無いと高校(大学)に行くべきではないのか?」と頭を抱えてしまいそうですが、そうなる必要はありません。
僕は特に目的が無くとも高校や大学に行って良いと思っています。むしろ積極的に行くべきだと思う!
今無いのなら、行ってから見つければいいんです。今見える選択肢(情報)の中に、自分がしっくりくる目的が無いのなら、これから行くところで探せばいいと思うのです!
ヒャダインさんの「燃え尽き受験体験」は決して悪い例ではなく、目の前のことに全力で取り組んだ実績だと思います。この人、相当勉強したに違いありません。
燃え尽きた後のヒャダインさんは、アルバイト(レンタルビデオ店)で仕事の魅力を発見しました。それでも目的が定まらず、就職活動に乗り遅れる。自分を見つめなおすためにアメリカニューヨークへ行きますが、そこで9.11同時多発テロの現場に居合わせます。そこから真剣に自分のやりたいことを考え、「音楽」と結論を出し、今の仕事になっています。
目的があれば、安定して頑張れるでしょう。
しかしたとえ目的が無くても、目の前のことに全力で取り組んで行けば道は拓けることを、このヒャダインさんの記事から受け取りました。
実際ヒャダインさん、受験勉強で培った思考力が後の仕事で役立っているはずです。学生時代に目の前のことに取り組んでいなければ、その思考力は得られなかったでしょう。
色んな道があります。
みんな、それぞれの道を探求して行きましょう!!
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