こんにちは。咲心舎の裕太郎です。

12月のクリスマス前に第9回目となるビジョンセッションを実施しました!


今回は、『若者』が精神的、経済的に自律し、未来へ希望が持てるポジティブな社会を実現させるために活動している、NPO法人若者就職支援協会の理事長、黒沢一樹さんに来ていただきました。

黒沢さんは本を出版し、TVに出演し、雑誌やネットメディアで多数取り上げられ、安倍昭恵さん(安部総理婦人)と対談するなど、積極的に情報発信をしています。

開口一番、

「僕は苗字が5回変わっています。父親が4人います」

と黒沢さんの衝撃的な自己紹介からセッションはスタートしました。

【第1回ビジョンセッション】かっこいい大人はどんな大人か?~咲心舎 ~
【第2回ビジョンセッション】幸せに生きる秘訣は?ゲストに聞こう!
【第3回ビジョンセッション】自分の課題と向き合った2ヶ月間・マイルールつくり
【第4回ビジョンセッション】社会に出ても役に立つ「振り返り」を学ぶ。
【第5回ビジョンセッション】なんと…「人間関係」というテーマ
【第6回ビジョンセッション(1/2)】仲間に共感の気持ちを伝えよう!そしてゲストと話そう!
【第6回ビジョンセッション(2/2)】苦学を越えて、幸せに生きているゲストに聞こう!
【第7回ビジョンセッション】テーマは「親子関係」。どうすればうまく付き合っていける!?
【第8回ビジョンセッション】今回は初の女性ゲストです!


父親4人。中卒。転職回数53回。壮絶な10代。




咲心舎のビジョンセッションでは「幸せな大人」をゲストに招いています。


しかし、黒沢さんの生い立ちは誰が聞いても「不幸だ」と口にしてしまうもの。箇条書きにしますと

・父親が4人いる
・苗字が5回変わっている
・兄弟が14人いる(黒沢さんは長男)
・父親から虐待を受けた(包丁で刺される等)
・中卒
・兄弟を養うために働く (月30万円必要)
・転職回数53回
・会社倒産3回
・リストラ2回
・身体の右半身がマヒ


といった衝撃的なものです。黒沢さんをネット検索すると、「不幸」「壮絶な人生」とインタビュー記事で取り上げられています。


そんな黒沢さんなんですが、第一印象は「明るくて爽やか」なんです。それも「“超”明るい」です。転職回数を生徒に伝える時も


黒沢さん 「AKBより上か下か?どっちだと思う!?」
生徒    『下?』
黒沢さん 「ファイナルアンサ~~??」
生徒    『はい』
黒沢さん 「ぶっぶー!正解は上の53回でした-!!ワッハッハ!」


と、生徒と絡みながら、終始ノリノリなので、不幸体験を伝えているはずが笑いが止まらない場となっていました。



上記の経歴を読むと「なんて不幸なんだ!」と想像してしまいますが、黒沢さんと会うと「なんて明るくて面白い人なんだ!」と感じます。生徒もアンケートで

「…すごく辛い過去だったのに、今ではすごく幸せな生活を送っているんだなぁと思い…」


と書いていて、教室全体が黒沢さんのポジティブな空気に包まれていました。すごかったです・・・

でもなぜ、どうやって、ネガティブな過去をポジティブに変えられたのか?黒沢さんは生徒たちに丁寧に伝えていきます。

順番に見ていきましょう。



月30万を稼がなきゃいけない。けいちゃんならどうする?


10代の黒沢さんは、兄弟を養うために月30万円を稼ぐ必要がありました。
「何をしたか?」を言う前に「あなたならどうする?」と黒沢さんは生徒たちに問いかけていきました。

ここでも黒沢さんのリズムでこんなやりとりを交わしながら進みました。

「名前は?おおー○○か!じゃあ今からけいちゃんだな!けいちゃんならどうする?」


低単価(時給1000円以下)が前提です。生徒たちからは

・何個も仕事をする(仕事の掛け持ち)
・借金をする
・親戚を回る
・長く働く

といった答えが出てきました。

黒沢さんはどのように30万円を稼いだのか。

「僕は仕事を掛け持ちして、長く働きました」
「そして中卒だとまともな会社に入れないから転職を何回もしました」
「環境が酷すぎて、1分で辞めた会社もあります(笑)」
「3つの仕事の掛け持ち。勤めた会社が3回倒産し、リストラを2回されました」
「これが10代のうちに起きたことです」


当時の黒沢さんの年齢では借金ができず、頼れる親戚もいませんでした。

月30万円を稼ぐことは、とても大変なことです。「中卒」だった黒沢さんはひたすら自分の身体を動かし、職場を転々とするしかありませんでした。


低学歴から幸せになるための秘訣は?



「中卒で転職回数が多いと、この人には何か問題があると、ひと目で判断されます」


経歴を見ただけで判断されてしまう・・・。これを聞いたとき驚きました。

中卒、転職回数53回、倒産3回、リストラ2回。
就職をするうえで、自身のキャリアを形成するうえで、これらの経歴は「圧倒的に不利」なはずです。

しかし黒沢さんは
「今となってはありなんです」と言い切ります。

「僕は、今では本を書き、NHKに出て、安倍昭恵さんと対談して、注目を集めています。なぜかでしょうか。」

その秘訣がビジョンセッションで話されました。

・言葉の定義をしっかりと考える事
・ネガティブな言葉をポジティブな言葉に変換する事
・「勘違いスイッチ」を入れてもらう事
・そのためにまず周りの人を幸せにする事
・目標設定を必ずする事(基準値をつくる)
・日々変化することを恐れないこと


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こんにちは。咲心舎の裕太郎です。

冬期講習の前半が終わりました!12月25日から12月29日まで5日間、本当にお疲れ様でした。


中3受験生。それぞれの道。


中3受験生は9時30分から22時までやり切りましたね。

実は中3受験生の中には単願推薦を選び、仲間と一緒に冬期講習で
勉強することがなくなった生徒がいます。

彼は中学1年生からコツコツ継続してきました。「勉強量」で言うと間違いなくトップです。

「一般受験でチャレンジするべきではないか?」と悩んだ時期もありましたが、
吉田先生から『今まで頑張ってきたご褒美と考えることもできる』とアドバイスがあり、
今は迷いなく単願推薦の準備をしながら、好きな水泳のトレーニングをしています。

昨日その彼が自習室に来て、勉強する姿を見て、
「かっこいいなぁ」と思いました。吉田先生もそう思ったはずです。

これからもトレーニングも勉強も頑張ってください!

中3の仲間全員が志望校に合格することが、僕も含めみんなの望みです。

あともう少しです。最後までいきましょう。


咲心舎のかっこいい女の子たち(小学生)

さて咲心舎にはかっこいい子がまだいます。

小学生の女の子たちで、午後に冬期講習の授業があるのに、午前中自習室で計算トレーニングをしていました。

吉田先生から「算数の積み残し」の話があり、計算に注力している小学生クラスです。

計算が好きな生徒はいないと思いますが、その重要性に気付いている生徒がいます。

間違いなく中学で武器になるので、頑張っていただきたいです!


2016年へ。

もうすぐ咲心舎の2015年が終わります。

来年はどんな年になるでしょうか。もとい、

みなさんはどんな1年に“したい”でしょうか?

意思あるところに道は拓きます。

やりたいこと、好きなこと、行ってみたいところ。

こうなりたい。あれを直したい。これを達成したい。

勝ちたい。優勝したい。合格したい。成績あげたい。

負けたくない。やりぬきたい。

ご褒美を貰いたい。などなど

何でもいいです。


2016年。自分の思うままに描いて、実現させてやりましょう!!


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こんにちは。咲心舎の裕太郎です。

「小6は今しかない!」


吉田先生が最近小学6年生に対して注力していることがあります。

「計算」です。

吉田先生は家庭教師のトライから300家庭以上の状況を見てきました。子供の学習状況を見てきて、「積み残し」をしてしまうと後々大変になる、苦労してしまう生徒たちを目の当たりにしてきました。

中学になってから頑張ればいいと考え、分数や少数の計算を積み残すと中1の1学期、2学期で点数が取れません。中2、中3でも計算ができることが前提で進んでいきます。吉田先生が「算数・数学は積み木」と言っている理由がとてもよく分かります。

中1になっても穴はうまらない・・・。

だから小6は今、正確に速く、計算を解くところから改めて注力しています。

計算コンテスト

咲心舎の新しい取り組みとして計算コンテストを実施する予定です。

先週あたりから小6の女の子が授業がない日に自習室にきて、タイマーをセットして計算練習しています。

計算の大切さが吉田先生から伝わっているのだと思いました。



中1になってからは遅いのだったら、いっそのこと計算を楽しんじゃいましょう。

吉田先生はギリギリの制限時間を設定するはずです。厳しい条件でもクリアして、ぜひ吉田先生にドヤ顔をしちゃって下さい。


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こんにちは。咲心舎の裕太郎です。

少し前に、吉田先生が中3受験生に伝えた印象に残っている話があります。

挑戦校に受かる人・落ちる人


「チャレンジ校に受かる人ってどんな人だろう?」
「逆に落ちる人ってどんな人だと思う?」

吉田先生は中3受験生にこう問いかけたことがあります。
挑戦校(チャレンジ校)は今の自分の実力より上の偏差値で、
ここに合格する人はどんな人でしょうか。

吉田先生は 『ちゃんとしている人』 がそれにあたるといいます。
『ちゃんとしている人』というのは、例えば

・遅刻をしない人
・忘れ物をしない人
・場所を間違えない人

を指します。

吉田先生は生徒の学習状況だけではなく、
普段の生活や振る舞い、態度なども、とても細かく見ています。

1分でも遅刻する子や小さな忘れ物がある子は、大事なテストで簡単なミスをしてしまう
傾向があるそうです。

この話を聞いて、勉強の点数を伸ばすことや仕事で成果を出すためには、
普段の生活を見直す事が大切だと思いました。

「他人事」と「自分事」

また、吉田先生がよく言うキーワードとして 「他人事」 と 「自分事」 があります。
忘れ物やケアレスミスが減らない子は、まだまだ受験やテストを
 「他人事」と捉えていると思います。

「 "私が"合格するために(合格したいから)、今やることをやる 」

こう考えている生徒は、ブレずに毎日学習に打ち込み、結局結果を出します。
自分事なので忘れ物もありません。テストで簡単なミスもしないはずです。

「自分の生活に少し問題があるかも?」と思う人がいたら、
今からプランを立てて修正をしていけば大丈夫です。

(中3生徒はビジョンセッションで行った“マイルールつくり”を思い出してください)


咲心舎は挑戦を奨励する学習塾です。

都立入試まであと71日、私立入試(2月10日)はあと57日となりました。

頑張りましょう!応援し続けます!

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こんにちは。咲心舎の裕太郎です。

前回小学生ワークショップについて書かせて頂きました。
小学生に聞きました。「咲心舎の良いところ!」

このワークショップ、実施したらとても盛り上がってですね、
さらに咲心舎をより良くするヒントもいただけたため、今回中学1年生にも実施しました。


中学1年生に聞きました!


今回も以下2点の質問を生徒たちに投げかけ、率直な意見を付箋に書いていただきました。

「咲心舎の良いところは何?」
「咲心舎で(自分が)変化したことは何?」


「咲心舎の良いところは何?」

・先生が面白い ※多数
・楽しく授業をしてくれる! / 授業が楽しい! ※多数

・先生がニガテなところを分かってくれている / 一人一人をしっかり見てくれる
・先生は、まちがったところの理由をいっしょに考え、直してくれる
・先生がめったに怒らない
・集中が切れたら散歩ができる
・自分のペースで自由にできる / 自由が多い
・(先生が)思ったことをしっかり言ってくれる
・定期テストの過去問が充実している
・仲間と共に学習できる
・教室が全体的にキレイ / オシャレ(清潔感)あり
・静か / 集中しやすい / 集中できる
・コミュニケーションが多い
・たまに「お楽しみ」がある  等

「先生がニガテなところを分かってくれている」と書いている生徒がいましたが、
私はこれが『咲心舎の強み』だと思っています。

一人一人の特性を把握するのは経験と技術がいるため、誰でもできるわけではない
とても難しいことだからです。

「集団塾なのに個別指導以上に面倒見が良い」とご評価いただいていますので、
これからも大切にしていきたい強みです。


「咲心舎に来て(自分が)変化したことは何?」

・点数が上がった~~! / 点数があがった! ※多数 
・自分から勉強するようになった / 勉強しようと思った / 勉強をたくさんするようになった ※多数

・テスト前に遊ばなくなった / テスト前勉強をするようになった
・友達と競える点数になった
・テストに慣れるようになった
・集中力がついた
・点数目標ができた
・「勉強しなさい」と言われなくなった
・土日も勉強するようになった
・時間がなくても努力できた
・勉強の仕方が理解できた
・自分から積極的に質問できるようになった  等

「友達と競える点数になった」が印象的です。女の子で、入塾してまだ半年経っていないのですが、ぐんぐん点数を伸ばしている子です。
(44点だった数学を、今回91点に上げてきました。凄くかっこいいです!)


生徒の声を本音ベースで聞いたり、定期的に自分の変化を確かめていく塾って
中々ない気がします。

「そういえば他にもこんな変化があったなぁ」と、自分の成長を考えるきっかけになったら嬉しいです。


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