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*** 子どもの不登校・摂食障害を一緒に考えましょう。***
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くまさんブログでしか私のことを知らない方は、私にどんな

イメージを持っているのかな???


私は遊びに行かせていただいてるブロガーさんには私なりの

イメージを描いておじゃまさせていただいています。


そのイメージは必ずしも「人」の形とは限らないけれど・・・。


ハンドルネームと文章の書き方から、私なりのイメージを膨ら

ませて・・・・・ね。


ここに来てくださる方々の私のイメージがどんなか分からないけれど、

実は私は、微妙な知り合いがたくさんいる集まり・・・例えば、年に3,4回

しかない子どものクラス懇談会とか、町内の集まりとか・・・は苦手。


全然知り合いがいないところとかは、全然平気。


どんな人に会えるのかな?、どんな人と新たな繋がりが出来るかな?

なんて、ワクワクしちゃう。


自分がファシリテイトしている集まりの場合も、ワクワク。


知り合いって言っていいのか、言えるほど親しいのか、そんな微妙な

関係の人が集まる場は苦手。


でも、そうそう苦手苦手って言ってもいられない場合ってあるじゃない。


なので、参加してきたのです、先週、息子の通う学校の懇談会。


前に一回参加して、ちょっと嫌な思いしたから、また、同じだったら

嫌だなって思っての参加。


やっぱり、ダメだぁ~って、参加してから、5分後の私の感想。


何人かでグループになっているんだけれど、私は遅れてしまったので、

役員が多いグループに入ったのね。


役員さんばかりだから、みなさん顔見知り。


私ともうひとりだけなの、そのグループの中での一般人。


私のお隣の役員さんは、私に背中向けてもうひとりの役員さんとしゃべってるし、

向かい側の役員さんもお隣の役員さんとしゃべってるし・・・。


自分が仕切っていい場なら、誰が誰としゃべってても、ちょっくら図々しく割り込ん

じゃったりするんだけど、それしてもいい場なのかどうかも分からず・・・。


結果、もうひとりの一般人とお話しすることになってね。


そこへ、私達のグループに教頭先生登場。


学校の現状のお話やこれからのこと。


学校としての特色を失わないで、どうやって学校運営をやっていけばいいかの

先生方の葛藤。


学力尊重型の教育に対する懸念を持ちつつも、世間から受ける評価も気になる。


学校行事を大切にしていきたいけれど、学力とのバランス。


教頭先生はじめ、そこの学校の先生方の生徒を大切に思う気持ちが

伝わってきて、感激してしまった。


「みなさんの意見を聴かせてください。みなさんの意見が聴きたいんです」

って何回もおっしゃってね。


そこから、教師も保護者もみんなで生徒にとって最善の方法を考えて

いきましょう・・・って思いが伝わってきた。


長女の高校、次女の高校、高校にいいイメージがなかった私のトラウマが

癒された。


最初嫌だなって思った集まりだったけど、企画してくれたのは、役員のみなさん。


仲がいいからこそ、開催できた企画なのかもしれない。