文化祭で大活躍のようです。
えー、やめといたほうが…と思うような役割も
積極的に請け負ってきて。
下の子、音楽センスない上に、音痴の、リズム音痴なのに
何でかわかんないけどクラス合唱の指揮者になった
己の力量わかんないからなぁ…
怖いもの知らずというか…
バカ
でも、楽しそうにしてるからさ
いろいろチャレンジすることが楽しくなり始めてる？
恥をかかないか、他の子達からのにらまれないか
いろいろ不安はあるけど
本人のやる気を楽しく引き出してあげることに。
ふたりとも毎日楽しそうです。
下の子はほとんど準備とか後始末とかできないから
親が結局助けるばかり…ヘロヘロですけど
叱りながらもしっかりサポートしてあげてる。
叱ってもできないのはわかってるんだけどね、
やらなくてもいいとは思わせたくはない。
言われながらもニコニコ活躍を褒めてあげてたら
嬉しいのか楽しそうにしてる。
機嫌悪いときは思春期らしく大変だけど、
楽しそうに学校に行って疲れてきて
でも、お家でゆっくりしてる時が一番心地いいって。
上の子は昨日も友達の恋話とかいろいろ報告してくれたり、
これから半年の恋愛スケジュール聞いたり
（いつ告白されて、いつどんなデートしてとか妄想聞かされただけ）
下の子は指揮者の練習をお母さんに教えてほしいって。
だから昨夜は早速練習してみた。
メトロノームをスマホで代用してまずはテンポの確認。
こういう規則的動作には人のこと気にせずやれる
我が道を行く個性が強い子だから飲み込みはいい。
本人の飽きの問題もあるだろうけど
次は強弱の記号をわかりやすく可視化して
振りの違いを覚えてもらえたらいいな…
偏差値36でもそういうの頭に収まる不思議な子
得意不得意ってほんと絶妙なバランスなんだろうな。
本人も頑張りたがってるし、多分ついてきてくれる。
お母さん的にも大好きな合唱だから
楽しく教えてあげられる。
はぁ…文化祭…もっと気楽に迎えられたらよかったな。
こんなハラハラする文化祭は私の子供自体も含め初めて。
どうやったら緊張しないのかって上の子から聞かれたけど
お母さんの緊張の方が多分上回ってるかも
夜中に剥いだ布団を直してあげたときに
楽しそうにムニャムニャ言ってるのを見てると
それだけで親冥利につきるって感じた。
こんな充実感をくれる子どもたちには改めて感謝。