釘の曲がりは金槌で直せ
意味： 悪い習慣は、厳しいやり方でないと直せないということ。
由来： 曲がった釘は、金槌でたたいて直すしかないことから。
６日の朝刊の記事。
高校野球周期四国大会の準決勝戦で、
監督がベンチ入りしていた２年生の部員に３回平手打ちした。
試合後に愛媛県高野連に事情聴取を受け、監督が事実と認めた。
部員にはけががなかった。
チームはこの試合に勝ち、決勝戦には負けた。
・・・・・中略・・・・・
Ｍ教頭は
「部員の心のケアをすると同時に高野連から指導があった場合は
真摯に受け止め、再発防止に努めたい」
と話した。
［体罰は、父母や教員などが、子供や生徒などの管理責任の下にあると考えられる
相手に対し、教育的な名目を持って、肉体的な苦痛を与える罰を加えることを指す。］
言葉としての体罰とは、「私的に罰を科す目的で行われる身体への暴力行為」とされる。
この私的の解釈が厄介（以前は「注意をしても聞かない・もしくは理解できない」という子供に
対する教育的な指導と認識があった）である。
今は理由の如何を問わず体罰は許されないが主流である。
しかし先生の体罰は許されなくて、イジメ問題ではいじめる側が守られる？教育現場・・・
どこか矛盾を感じるのは私だけか！！！
ことわざは先達の教訓なのだが・・・・・・。
２０１４年１１月６日
昨日、郵便物が届いた。
差出人は内定している息子の会社で、
品物はその会社の製品（お菓子）だった。
社長名で
「・・・・前略・・・・
ご子息様が弊社グループに内定され、・・・・
来年４月１日に正式に弊社グループ社員となられることを
従業員一同心待ちに・・・・
・・・・・・・ささやかではございますが、弊社の商品を・・・後略・・・」
の挨拶状が送付されていた。
親として素直に嬉しい。
いい会社に就職できたのかなぁ・・・？