６月１７日 第１０講

第１０講

学校に着くと、一人の正規受講生が休むとの連絡が入る。。。

が、継続して聴講し続けている学部４年生の生徒は来ている。。。

一応、たった１名の正規受講生のために開講している授業ということもあるし、予定していた内容をとりやめ、これまでの復習、というか、質問タイム、とすることにした。

といっても、いきなり質問するのも難しいようだったので、僕がおそらく怪しいと感じているところを突いてみた。

集中モーメント荷重が混ざった場合の静定構造物の応力図の求め方、である。

例題を板書してみて「さて、ここのモーメントはいくつ？」と聞いてみたところ。

不安的中で、不正解だった。。。（うれしくない的中である。）

というわけで、そのあたりの求め方を、みっちりとマンツーマンで講義。

とにかく、反力を求めよ、自由体の釣合い図を書け、それだけである。

もちろん、その時のポイントは、正の向きを意識することである。正の方向をまず決めて、釣合式を解いてマイナスの結果なら、作用する向きが正の向きとは逆向きである、というだけの話。

「やっと、わかりました。」と言ったので、一応、信じることにするけれども。。。

その他にも質問ある？と聞くと、

「関数電卓の使い方に自信がありません」との返事。。。

式の途中に３乗とかがでてきた際にどういう順序で打てばよいのか、など。

ナルホド、そういうところでも詰まるものなんですね。

iPhoneユーザーだったので、無理して買わなくてもiPhoneにも入ってるよ、とは言ったものの、やっぱりiPhoneのは使いにくいですね。というか打ちにくい。お勧めは、入力した式が表示されるタイプの関数電卓です。

ま、それでも、一応、説明はしておくか、ということで、iPhoneの関数電卓機能を使いながら解説。

どういう順序でも答えは出せるのだけれども、打ち間違いにくい順序というのはありますからね。

とくに４乗や３乗のものほど早く処理しておく、あるいは、一度メモするくらいの方が、検算もできて確実です。

あと、degとradの区別もよくわかってなかった。

度とラジアンです。

構造と全く関係ないところでも、構造に対するとっつきやすさ（ハードルの高さ）が随分と変るものだと痛感しましたね。