学ぶ楽しさ

今日は、自律支援研修と

指導者のプレゼンテーション研修でした。

私は、人が学ぶ姿が大好き。

学習のプロセスのサポートをする。（※以下）

ゴールに向けて、一つ一つ練習をする。

学習しやすいように、カリキュラムを分解し、

少しづつ変化させ学びを積み上げていく。

午前の研修を終えて、昼食に出た。

こちらの研修の後は、いつも三人で行くのだが、

今日は二人は会議ということで、私一人で食事に出た。

ダーツが置いてあり、昼の和定食が

ヘルシーなので、良く行く店。

マスター　「今日は、一人？」

　私　　　　　「はい」

食事を終えて、あと二時間・・・

仕事をしようと書類を出すと、

マスターが横でダーツを始めた。

マスター　「やる？」

　私　　　「はいっ！」

結構難しい！

フォームのコツは？　肘はどうするの？

手首は？・・・・質問攻め！

まるでダーツ教室（笑）

できない！やりかたがわからない！

コツがわかる！

ちょっとできる！

もっとできた！

面白い！

ほんの３０分程だったけれど、

出来ないこと、知らないことを

学ぶのは、やっぱり楽しい。

あらためて、「研修好きだ。」と思った。

新たな体験をして、考えや行動を再構築する。
これは、日常生活、運動エクササイズ、どんな研修でも同じ。

人は方法さえ知れば、必ずできるようになる。

簡単で、小さな「できた」の積み重ねが、自信になる。

自分を信じ、尊重すること。

自分（身体）を大切に感じること、

このことを、楽しみながら手に入れて欲しい。

※【学習のプロセス】

①できない・知らない（無意識的　無能）

②意識してもできない（意識的　無能）

③意識するとできる（意識的　有能）

④無意識でできる（無意識的　有能）

※行動を意識的に覚えこみ、それを繰り返し行い

無意識的な習慣にしていく。

学習過程において意識と無意識という考え方。